| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 有地3个方法 [不确定] | 2022-05-23 | 1 | ******933454087172 |
| 2022-05-23 | 1 | ******xx | |
| 老师,有没有六年级下册数学卷子给我 [方法与资料] | 2022-05-23 | 1 | ******933454087172 |
| 数学 [方程(组)与不等式(组)] | 2022-05-23 | 1 | ******780649104060 |
| 老师,数学在大考试之前应该怎么复习才能 [方法与资料] | 2022-05-23 | 5 | ******0057 |
| 为什么是10啊? [统计与概率] | 2022-05-23 | 1 | ******cq |
| 老师有没有类似难的题含答案谢谢老师 [方法与资料] | 2022-05-23 | 2 | ******675949451407 |
| 夹角和夹边是什么? [几何图形的初步认识] | 2022-05-23 | 1 | ******160210808900 |
| 方案问题一般步骤怎么写?请老师解答。还 [方法与资料] | 2022-05-23 | 1 | ******551269519492 |
| 讲义 [不确定] | 2022-05-23 | 1 | ******fm |
| 老师您好,在不等式中也可以移项么? [方法与资料] | 2022-05-23 | 2 | ******247891739084 |
| 分式增根,题应该怎么做?有没有例题? [方法与资料] | 2022-05-22 | 1 | ******uo |
| 这是怎么得的呀,为什么 [不确定] | 2022-05-22 | 1 | ******064140516710 |
| 这题怎么做 [不确定] | 2022-05-22 | 1 | ******161957 |
| 这题怎么做 [不确定] | 2022-05-22 | 1 | ******161957 |
| 老师求解 [数与式] | 2022-05-22 | 1 | ******2193409 |
| 老师为什么是-3y-1,而不是-1+3 [方程(组)与不等式(组)] | 2022-05-22 | 1 | ******mq |
| 又來了(*˘︶˘*).。.:* 定 [数与式] | 2022-05-22 | 5 | ******828199092350 |
| 我又來了(ㆁωㆁ*) : 在比例 [方程(组)与不等式(组)] | 2022-05-22 | 5 | ******828199092350 |
| 2022-05-22 | 1 | ******395914843879 |

