| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师好，这道题可以用两个全等三角形的性质 [几何图形的初步认识] | 2022-06-05 | 1 | ******220077653581 |
| 求过程 [不确定] | 2022-06-05 | 2 | ******220077653581 |
| 请讲解这道题 [不确定] | 2022-06-05 | 3 | ******059785 |
| 第二小题 [不确定] | 2022-06-05 | 1 | ******059785 |
| 不会这道题 [不确定] | 2022-06-05 | 4 | ******059785 |
| 请讲解这道题 [不确定] | 2022-06-05 | 1 | ******059785 |
| 第十大题不会 [不确定] | 2022-06-05 | 1 | ******059785 |
 可以说不一定吗
[不确定]
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2022-06-05 | 1 | ******702703383803 |
| 图形 [不确定] | 2022-06-05 | 3 | ******807167528164 |
| 公共部分是不是画错了 [不确定] | 2022-06-05 | 1 | ******6 |
| 只写这一个解出来可以吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-06-05 | 1 | ******6 |
| 为什么要乘百分之十 [统计与概率] | 2022-06-05 | 1 | ******010629 |
| 老师，为什么答案是那样的图? 不能理解 [不确定] | 2022-06-04 | 1 | ******mg |
| 老师，在不同平面内两条直线是不是可能不 [不确定] | 2022-06-04 | 1 | ******604306767154 |
| 老师y和Z怎们表示出来的？ [不确定] | 2022-06-04 | 1 | ******310731919650 |
| 第九章的重要题型 [不确定] | 2022-06-04 | 1 | ******221010843608 |
| AOB=150COD=30 OMON平 [不确定] | 2022-06-04 | 1 | ******298532504185 |
| 不等式组的应用经典例题 [不确定] | 2022-06-04 | 3 | ******221010843608 |
| 平面直角坐标系 [不确定] | 2022-06-04 | 3 | ******551269519492 |
| 老师，如果不等式组是无实数解，取值范围 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-06-04 | 1 | ******715876417486 |
