| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师发一下过程,快快快快!!!!谢谢 [几何图形的初步认识] | 2023-05-02 | 1 | ******360734 |
| 2023-05-02 | 1 | ******cz4 | |
| 2023-05-02 | 1 | ******cz4 | |
| 2023-05-02 | 1 | ******cz4 | |
| 有什么关系 [方程(组)与不等式(组)] | 2023-05-02 | 1 | ******jp |
| 听不懂 [方程(组)与不等式(组)] | 2023-05-02 | 1 | ******107506581324 |
| 如果发现不了次方怎么办?也就是不理解次 [不确定] | 2023-05-02 | 1 | ******879065 |
| 2023-05-02 | 1 | ******757082 | |
| 2023-05-02 | 1 | ******cz4 | |
| 老师,这道题我还是有些不懂 [几何图形的初步认识] | 2023-05-02 | 1 | ******453564029874 |
| 已知2ⅹ+y=4,ⅹ+2/1y不是等于 [方程(组)与不等式(组)] | 2023-05-02 | 1 | ******581543115986 |
| 速回 [方程(组)与不等式(组)] | 2023-05-02 | 1 | ******150363671637 |
| 为什么是负28? [数与式] | 2023-05-02 | 1 | ******581543115986 |
| 他俩有什么关系 [数与式] | 2023-05-02 | 1 | ******jp |
| 2023-05-02 | 1 | ******757082 | |
| 课后习题中3ⅹ-y和y-3X为什么可以 [数与式] | 2023-05-02 | 1 | ******581543115986 |
| 见下图 [数与式] | 2023-05-02 | 2 | ******983529047370 |
| 老师为什么是用这两个呢 [方程(组)与不等式(组)] | 2023-05-02 | 1 | ******3 |
| 真没用 [方法与资料] | 2023-05-02 | 1 | ******950168873109 |
| 老师能把这道题的过程发一下吗 [方程(组)与不等式(组)] | 2023-05-02 | 3 | ******088924199867 |

