标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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各省级行政区和各省级行政中心,请在地图 [区域地理] | 2021-02-20 | 3 | |
老师.第一个为什么不可以是西北地区 [等值线图] | 2021-02-20 | 1 | |
第二题,为啥不选D, [大气的受热与大气环流] | 2021-02-19 | 1 | |
霍灵顿的昼长怎么算 [地球公转和自转的地理意义] | 2021-02-18 | 1 | |
为什么往南移?为什么温带会变小 [地球公转和自转的地理意义] | 2021-02-17 | 3 | |
风级怎么看,还有类似的标志嘛 [大气的受热与大气环流] | 2021-02-16 | 2 | |
老师,这个形成原因可以说我国降水由东向西 [区域地理] | 2021-02-15 | 1 | |
老师有必修123,三本书的知识点,不需 [方法与资料] | 2021-02-15 | 5 | |
海洋最深的地方是哪里 [方法与资料] | 2021-02-14 | 1 | |
老师,您好,是不是“溶蚀”更准确些? [地质与地貌] | 2021-02-14 | 1 | |
第二题和第三题怎么判断 [方法与资料] | 2021-02-14 | 1 | |
老师好,硫磺和灰黑色山岩,为什么和火山 [地质与地貌] | 2021-02-14 | 1 | |
老师您好 [方法与资料] | 2021-02-14 | 1 | |
北京角速度为什么不是15°/h [地球公转和自转的地理意义] | 2021-02-13 | 1 | |
老师,海岸线平直一定会造成湿润气流难以 [区域地理] | 2021-02-12 | 3 | |
森林的作用和生态效益有何区别 [植被与土壤] | 2021-02-10 | 1 | |
请问田老师的所有课可不可以打上字幕,( [不确定] | 2021-02-10 | 3 | |
老师,D选项不明白,夏至日气压带风带不是 [大气的受热与大气环流] | 2021-02-09 | 1 | |
为什么在北回归线以北的地区太阳直射点在南 [方法与资料] | 2021-02-08 | 1 | |
老师,这个距离是怎么算的? [方法与资料] | 2021-02-08 | 1 |