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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,这是为什么呢? [方法与资料] 2021-07-22 3
老师有没有这部分的思维导图 [天气系统] 2021-07-22 1
什么是臂间平地 [不确定] 2021-07-22 3
老师,这幅图是表示什么时候? [地球公转和自转的地理意义] 2021-07-22 5
褶皱山背斜山向斜山地垒山是什么老师这一章 [地质与地貌] 2021-07-22 5
如图怎么判断是哪个沉积 [地质与地貌] 2021-07-22 5
老师如图这不是有层理构造的沉积岩吗 [地质与地貌] 2021-07-22 3
0度经线穿过什么天文台旧址 [方法与资料] 2021-07-22 1
亚洲和欧洲的分界线 [区域地理] 2021-07-22 1
赤道上偏向哪儿呢 [地球公转和自转的地理意义] 2021-07-22 1
现阶段的课本上写的是堆积,所以考试如果 [方法与资料] 2021-07-22 3
和是否为固定值,为什么相加不为直角 [地球公转和自转的地理意义] 2021-07-22 1
有没有岩石圈的物质循环这一节的思维导图 [方法与资料] 2021-07-22 3
内容如上 [大气的受热与大气环流] 2021-07-21 1
c选项 [大气的受热与大气环流] 2021-07-21 1
老师,在计算地方时时有很多公试,比如 [地球公转和自转的地理意义] 2021-07-21 3
老师可以把这一章的重点例题发给我吗 [方法与资料] 2021-07-21 2
风化作用和风力作用有什么区别?可以举例 [地质与地貌] 2021-07-21 5
老师,怎么判断太阳直射点经纬度 [地球公转和自转的地理意义] 2021-07-21 1
老师生态保护的需要也属于社会经济因素吗? [区域可持续发展] 2021-07-21 5
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