| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，问一下第一题太阳直射北纬10度的时
[方法与资料]
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2021-07-31 | 1 | |
| 老师这个黄赤交角的变大变小对五带和太阳直
[方法与资料]
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2021-07-31 | 1 | |
| 老师，这图可以发一份吗
[气候类型]
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2021-07-30 | 1 | |
| 内容如上
[天气系统]
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2021-07-30 | 3 | |
| 台风都是气旋吗？为什么逆温加剧大气污染
[天气系统]
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2021-07-30 | 1 | |
| 为什么p转一周到达那里了呢？ [地球公转和自转的地理意义] | 2021-07-30 | 1 | |
| 高二地理选修一(人教版新教材)提高课第二章第三节专题4题2。 [等值线图] | 2021-07-30 | 3 | |
| 老师风带气压带随季节移动，那一个位置的 [气候类型] | 2021-07-30 | 1 | |
| 老师在这些地方会不会形成锋 [大气的受热与大气环流] | 2021-07-30 | 1 | |
| 为什么偏转到30度北纬上方时就会与30度
[大气的受热与大气环流]
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2021-07-30 | 1 | |
| 老师说30°纬线附近是由于上空堆积的气流
[大气的受热与大气环流]
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2021-07-30 | 1 | |
| 为什么这两个地方是夜半球（蓝色的），不受
[经纬网知识]
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2021-07-30 | 1 | |
| 老师帮我把这幅图上的每个经度和纬度标上，
[经纬网知识]
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2021-07-30 | 3 | |
| 东经37.5度为什么等于37度30分，怎
[地球公转和自转的地理意义]
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2021-07-30 | 1 | |
| 老师。怎么看出蓝笔圈住的那个角是太阳直射
[经纬网知识]
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2021-07-30 | 1 | |
| 老师为什么是C如图铁路这样分布应该才选C
[等值线图]
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2021-07-30 | 6 | |
| 老师，若图中只给了一个河流片段并只有一 [自然地理环境的整体性和差异性] | 2021-07-30 | 6 | |
| 老师这一节外力作用和景观的成因是不是跟必
[不确定]
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2021-07-29 | 3 | |
| 二三的纬度高低怎么得出来的，没听明白 [经纬网知识] | 2021-07-29 | 3 | |
| 内容如上
[等值线图]
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2021-07-29 | 1 |
