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高二 > 生物 > 生物与环境
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在按功能区分这方面,应该还有一个通用培 [生物技术实践] 2023-07-13 1 JD1***357
菌种数量不同那不就引进外来细菌了吗,做 [生物技术实践] 2023-07-09 1 JD1***620
生物 [生物技术实践] 2023-07-07 4 JD1***941
为什么 [生物技术实践] 2023-07-06 1 jjs***889
老师10∶1是什么 [生物技术实践] 2023-07-06 1 jjs***889
老师您好,高中阶段学的传统发酵技术哪些 [生物技术实践] 2023-07-03 1 JD1***599
如果培养基有杂菌污染,为什么要重新制备 [生物技术实践] 2023-06-28 1 hdd***
先有氧后无样氧都什么作用 [生物技术实践] 2023-06-27 1 z15***633
异氧兼性厌氧用不用通入氧气 [生物技术实践] 2023-06-27 1 z15***633
生物 [生物技术实践] 2023-06-27 1 l17***227
过虑灭菌是什么呢 [生物技术实践] 2023-06-24 1 csb***
老师,我想一份旧教材人教版生物选修一的 [生物技术实践] 2023-06-24 1 JD1***173
老师能细讲一下稀释涂布平板法的计算吗, [生物技术实践] 2023-06-23 1 lps***723
泡菜,果酒醋哪些有菌膜,是什么菌膜 [生物技术实践] 2023-06-23 1 JD1***020
固氮菌不是自养微生物?我一直以为是,那 [生物技术实践] 2023-06-18 1 hdd***
生物考试题不懂 [生物技术实践] 2023-06-16 1 sys***014
d为什么不对?小的移动的慢啊 [生物技术实践] 2023-06-16 1 hfs***
怎样区分同化和异化,异养不应该是异化吗 [生物技术实践] 2023-06-09 1 JD1***544
振荡可以提高培养液溶氧率,为什么要提高 [生物技术实践] 2023-06-07 7 ijm***
生物 [生物技术实践] 2023-06-07 3 JD1***694
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