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高二 > 生物 > 生物与环境
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标题 发布时间 回答数 提问者
老师，培养基分为固体培养基，液体培养基， [生物技术实践] 2021-02-02 1 zyh***514
老师，微生物只能在固体培养基上生长吗，只 [生物技术实践] 2021-02-02 3 zyh***514
老师，所有真菌细菌病毒都是微生物吗，为什 [生物技术实践] 2021-02-02 3 zyh***514
老师，我们老师说用涂布法测出来的密度总是 [生物技术实践] 2021-02-01 5 zyh***514
老师，培养基倒置的原因是防治水珠跌落，这 [生物技术实践] 2021-02-01 3 zyh***514
老师，可以用语音讲一下同化异化吗 [生物技术实践] 2021-01-31 1 JD1***648
生物选修一 [生物技术实践] 2021-01-29 3 JD1***648
老师，C选项为啥不能满足? [生物技术实践] 2021-01-28 3 JD1***731
酵母菌在有氧和无氧条件下均可存活，那为什 [生物技术实践] 2021-01-27 1 zjw***225
老师，平板划线法和稀释涂布平板法是什么， [生物技术实践] 2021-01-27 1 zyh***514
老师，泡菜是隔绝空气能抑制细菌繁殖为什么 [生物技术实践] 2021-01-27 3 zyh***514
老师，为什么营养物质的消耗或代谢产物积累 [生物技术实践] 2021-01-27 3 zyh***514
怎么看出来这两个无分离效果的 [生物技术实践] 2021-01-26 1 JD1***200
老师，原泡菜汁液1000毫升，各种操作后 [生物技术实践] 2021-01-23 1 zyh***514
老师，萃取剂能使用乙酸乙酯吗？ [生物技术实践] 2021-01-23 3 kzk***
如图，这图是什莫样子，怎末不太清楚呀，老 [生物技术实践] 2021-01-23 1 bek***
老师，搅拌器的作用是什么 [生物技术实践] 2021-01-22 1 cbn***
老师，为什么发酵时间短和菌种老化会使腐乳 [生物技术实践] 2021-01-21 1 zyh***514
老师，那柠檬酸钠加入到血液中，则血液中就 [生物技术实践] 2021-01-20 3 kzk***
老师，微生物的筛选和计数在哪个专题 [生物技术实践] 2021-01-18 3 cbn***
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