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高二 > 生物 > 生物与环境
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标题 发布时间 回答数 提问者
老师不是这个吗 [生物技术实践] 2021-05-22 1 ******zn
老师,这个可以不? [生物技术实践] 2021-05-22 3 ******zn
稀释涂布平板法和平板划线法有什么区别呢 [生物技术实践] 2021-05-21 3 ******404800529147
老师能不能总结一下什么用干热灭菌,什么用 [生物技术实践] 2021-05-21 1 ******404800529147
在配制盐水时煮沸冷却的目的是什么? [生物技术实践] 2021-05-21 1 ******404800529147
生物,橘皮精油提取 [生物技术实践] 2021-05-21 1 hn2006
DNA粗提取什么时候用多层纱布过滤什么 [生物技术实践] 2021-05-19 1 ******8
老师您好,所有的植物组织培养基中都要加 [生物技术实践] 2021-05-12 1 hrh810
看不懂计数公式 [生物技术实践] 2021-05-11 3 ******zf
生物 用抽样检测法调查酵母菌数目 [生物技术实践] 2021-05-07 1 hn2006
书上写的是1比10呀,怎么解析是1比4 [生物技术实践] 2021-05-07 1 ******6
老师,图丁中的F区是否也不能与E区相连? [生物技术实践] 2021-05-07 1 cy1928
为什么要先移栽到消过毒的蛭石或珍珠岩上? [生物技术实践] 2021-05-05 1 ******inggz4
老师 在制作果醋时候 先通气后密封 作用 [生物技术实践] 2021-05-03 1 ******503602
为什么这里是无菌水。 老师,这一章各各实 [生物技术实践] 2021-05-03 4 okgihf
为什么平板画线法只能分离,稀释涂布平板法 [生物技术实践] 2021-05-03 1 okgihf
怎么做到隔氧的 [生物技术实践] 2021-05-03 1 ******935112503879
微生物培养 [生物技术实践] 2021-05-02 3 ******bb
老师,花药离体培养的过程是什么? [生物技术实践] 2021-05-02 1 ******771631723449
生物 [生物技术实践] 2021-05-01 1 hn2006
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