| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 这里不应该是 不断通入空气 [生物技术实践] | 2020-04-21 | 1 | |
| 老师，醋酸洋红法是用来检测什么的？它和铬 [生物技术实践] | 2020-04-19 | 1 | |
| 老师，硝化细菌是通过氧化但其获得能量，那 [生物技术实践] | 2020-04-17 | 1 | |
| 生物提取胡萝卜素 [生物技术实践] | 2020-04-15 | 2 | |
| 玫瑰精油为什么用水中蒸馏？ [生物技术实践] | 2020-04-14 | 7 | |
| 老师，晒干的橘皮中有芳香油吗？怎样提取呢 [生物技术实践] | 2020-04-14 | 1 | |
| 老师，按这么说的话，HIV病毒就很快可以 [生物技术实践] | 2020-04-13 | 1 | |
| 什么是混溶？？ [生物技术实践] | 2020-04-13 | 5 | |
| 这里不是培养条件一样吗？那培养温度也应 [生物技术实践] | 2020-04-12 | 4 | |
| 老师您好，选修一的题，如图，最后一次平 [生物技术实践] | 2020-04-10 | 1 | |
| 老师，几种计数方法有什么区别？分别在什么 [生物技术实践] | 2020-04-07 | 2 | |
| 老师，接种的方法有哪几种？分别在什么时候 [生物技术实践] | 2020-04-07 | 1 | |
| 老师，无氧呼吸酵母菌是不是不繁殖 [生物技术实践] | 2020-04-07 | 1 | |
| 老师，测定大肠杆菌的数目应用什么方法。 [生物技术实践] | 2020-04-06 | 5 | |
| 老师请问这个诱导是个什么过程 [生物技术实践] | 2020-04-04 | 1 | |
| 老师请问生长素和细胞分裂素的比值高中低分 [生物技术实践] | 2020-04-04 | 1 | |
| 老师，目的为什么不是稀释菌种的浓度，从而 [生物技术实践] | 2020-04-03 | 1 | |
| 为什么不是下进上出？ [生物技术实践] | 2020-04-01 | 1 | |
| 老师，就是说接种环蘸一次画好多下?不会 [生物技术实践] | 2020-03-27 | 1 | |
| 图甲三个试管为什么可以判断好氧厌氧 [生物技术实践] | 2020-03-27 | 3 |
