| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，大脑皮层，小脑，下丘脑，脑干，脊 [稳态与环境] | 2019-09-10 | 3 | fsr995 |
| 二氧化碳增多 植物繁荣 消费者和分解者接 [稳态与环境] | 2019-09-10 | 3 | ******jian2019 |
| 老师，那抽筋是咋引起的，有时候跑的时候就 [稳态与环境] | 2019-09-10 | 3 | ******811 |
| 老师，受到刺激后产生的电流是不是就是生物 [稳态与环境] | 2019-09-10 | 2 | ******811 |
| 老师，有没有神经元的真实图片 [稳态与环境] | 2019-09-10 | 2 | ******811 |
| 动作电位时只有钠离子内流吗，钾离子此时 [稳态与环境] | 2019-09-10 | 1 | ******06 |
| 为何一二的指针偏转不一样呢 [稳态与环境] | 2019-09-09 | 1 | ******30 |
| 老师这里为什么凹下去了，还有这个图能详 [稳态与环境] | 2019-09-09 | 1 | ******30 |
| 老师，具体解释一下水肿的过程，没大听懂 [稳态与环境] | 2019-09-09 | 1 | ******be |
| T细胞和B细胞都来自于造血干细胞吗 [稳态与环境] | 2019-09-09 | 1 | ******ms |
| 抗原是外来物质还是抗体是外来物质？ [稳态与环境] | 2019-09-09 | 1 | ******ms |
| 生物 [稳态与环境] | 2019-09-09 | 3 | ******ijiao |
| 细胞 上有哪些物质 [稳态与环境] | 2019-09-09 | 1 | ******tb |
| 老师，在回答探究题时，对照和对比有什么区 [稳态与环境] | 2019-09-08 | 1 | wly005 |
| 那么老师，这个，根的下端浓度高，不应该 [稳态与环境] | 2019-09-08 | 5 | ******qu |
| 老师，传入神经元，中间神经元，传出神经元 [稳态与环境] | 2019-09-08 | 3 | ******hs |
| 老师我还是不明白什么事顶端优势，可以抽 [稳态与环境] | 2019-09-08 | 1 | ******qu |
| 传入神经纤维和传入神经元是一样的吗，如果 [稳态与环境] | 2019-09-08 | 1 | ******hs |
| 老师，课本里面写的是 甲状腺激素可以作用 [稳态与环境] | 2019-09-08 | 1 | ******aibu087 |
| 胞体是什么 [稳态与环境] | 2019-09-08 | 3 | ******hs |
