| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 能产生酶的一定能产生激素，能产生激素的不 [稳态与环境] | 2019-11-09 | 1 | ******zheng |
| 这些值是怎么得来的 [稳态与环境] | 2019-11-09 | 1 | ******run |
| 形成优势种后，物种多样性减少吗 [稳态与环境] | 2019-11-09 | 1 | ******j666 |
| 老师，血清是啥？为什么要注射血清？ [稳态与环境] | 2019-11-09 | 1 | ******lc |
| 老师，老师那记忆辅助T细胞哪去了？教材中 [稳态与环境] | 2019-11-09 | 1 | ******lc |
| 为什么不是促进作用 [稳态与环境] | 2019-11-09 | 1 | ******ar |
| 老师，为什么不在b点用除草剂 [稳态与环境] | 2019-11-09 | 1 | ******ar |
| 老师，同类题第二个最后的假设里，为什么丙 [稳态与环境] | 2019-11-09 | 1 | ******586032 |
| 老师，为什么要用消毒过的小石子 [稳态与环境] | 2019-11-08 | 3 | ******811 |
| 老师，我们老师讲的内个20%和10%的计 [稳态与环境] | 2019-11-08 | 5 | ******811 |
| 生长素的横向运输 [稳态与环境] | 2019-11-08 | 1 | ******gj |
| c,d不太懂。。。 [稳态与环境] | 2019-11-08 | 3 | ******ye |
| 为什么左边生长素比右边浓度高啊？不应该右 [稳态与环境] | 2019-11-08 | 3 | ******ye |
| 老师,请问为什么饥饿时血液流经肝脏后血糖 [稳态与环境] | 2019-11-07 | 1 | ******xue |
| 老师,请问为什么冬泳时抗利尿激素释放减少 [稳态与环境] | 2019-11-07 | 1 | ******xue |
| 老师,与图无关,请问为什么能产生激素的细 [稳态与环境] | 2019-11-07 | 3 | ******xue |
| 生物 [稳态与环境] | 2019-11-07 | 3 | ******lc |
| 老师精英频率发生改变能不能说明生物发生 [稳态与环境] | 2019-11-07 | 1 | ******ze |
| 老师请问 这个过程是只适用于排尿反 [稳态与环境] | 2019-11-07 | 1 | ******018 |
| 老师，如果把一个植株横放，它的生长素怎 [稳态与环境] | 2019-11-06 | 1 | ******be |
