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高二 > 生物 > 稳态与调节
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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,受到刺激后产生的电流是不是就是生物 [稳态与环境] 2019-09-10 2 ******811
老师,有没有神经元的真实图片 [稳态与环境] 2019-09-10 2 ******811
动作电位时只有钠离子内流吗,钾离子此时 [稳态与环境] 2019-09-10 1 ******06
为何一二的指针偏转不一样呢 [稳态与环境] 2019-09-09 1 ******30
老师这里为什么凹下去了,还有这个图能详 [稳态与环境] 2019-09-09 1 ******30
老师,具体解释一下水肿的过程,没大听懂 [稳态与环境] 2019-09-09 1 ******be
T细胞和B细胞都来自于造血干细胞吗 [稳态与环境] 2019-09-09 1 ******ms
抗原是外来物质还是抗体是外来物质? [稳态与环境] 2019-09-09 1 ******ms
生物 [稳态与环境] 2019-09-09 3 ******ijiao
细胞 上有哪些物质 [稳态与环境] 2019-09-09 1 ******tb
老师,在回答探究题时,对照和对比有什么区 [稳态与环境] 2019-09-08 1 wly005
那么老师,这个,根的下端浓度高,不应该 [稳态与环境] 2019-09-08 5 ******qu
老师,传入神经元,中间神经元,传出神经元 [稳态与环境] 2019-09-08 3 ******hs
老师我还是不明白什么事顶端优势,可以抽 [稳态与环境] 2019-09-08 1 ******qu
传入神经纤维和传入神经元是一样的吗,如果 [稳态与环境] 2019-09-08 1 ******hs
老师,课本里面写的是 甲状腺激素可以作用 [稳态与环境] 2019-09-08 1 ******aibu087
胞体是什么 [稳态与环境] 2019-09-08 3 ******hs
老师,这个,敏感程度,是指某个部位对生 [稳态与环境] 2019-09-08 1 ******qu
老师,血浆中的氧气进入组织细胞参与有氧呼 [稳态与环境] 2019-09-08 3 ******7
老师 我不会啊 语音讲一下 [稳态与环境] 2019-09-08 1 ******0327
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