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高二 > 生物 > 稳态与调节
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标题 解决时间 回答数 回答者
不会 [稳态与环境] 2020-12-12 3
老师赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是 [稳态与环境] 2020-12-11 2
鸢不会分成很多种吗? [稳态与环境] 2020-12-11 1
老师您好, [稳态与环境] 2020-12-10 3
不可以是N5-N4吗 [稳态与环境] 2020-12-09 1
老师,反馈调节与负反馈调节有什么区别, [稳态与环境] 2020-12-09 3
生物量金字塔是比能量金字塔多一个呼吸所 [稳态与环境] 2020-12-09 3
老师,第三营养级的粪便不是属于第二营养 [稳态与环境] 2020-12-08 1
老师,激素传递的信息和神经传递的兴奋在传 [稳态与环境] 2020-12-08 1
氧气穿过的膜的数量怎么算? [稳态与环境] 2020-12-07 1
氧气浓度高低怎么做? [稳态与环境] 2020-12-07 1
老师 为啥这个指的是同化量而不是摄入量啊 [稳态与环境] 2020-12-07 4
这题为什么c没有回去的箭头?信息传递肯定得有反馈啊? [稳态与环境] 2020-12-07 3
生态系统的能量流动 [稳态与环境] 2020-12-06 1
这里为什么a是促释放激素,b是促甲,c是血流量? [稳态与环境] 2020-12-06 1
老师,如何叙述,抗利尿激素的释放过程【就 [稳态与环境] 2020-12-06 1
为什么人体的产热量等于散热量? [稳态与环境] 2020-12-06 1
为什么甲状腺激素会导致耗氧量增加? [稳态与环境] 2020-12-06 1
一种受体可以结合多种激素还是只能结合一种 [稳态与环境] 2020-12-06 1
老师,须鲸为什么数量会减少为什么不是 [稳态与环境] 2020-12-06 1
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