| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 能量多级利用，那生态农业食物链 营养级过 [稳态与环境] | 2020-03-06 | 2 | |
| 这要怎样维持做才能使种群维持在约k/2, [稳态与环境] | 2020-03-06 | 3 | |
| 图二是怎样根据图一画出来的，t1,t2这 [稳态与环境] | 2020-03-06 | 1 | |
| 老师，问一下竞争状况是体现在哪里？ [稳态与环境] | 2020-03-06 | 3 | |
| 老师，麻烦详细讲一下D选项，怎么看出垂直 [稳态与环境] | 2020-03-06 | 3 | |
| 老师，林老师上课讲过说用标志重捕法捕获的 [稳态与环境] | 2020-03-06 | 1 | |
| 老师，为什么使用A的培养液培养B？不是用 [稳态与环境] | 2020-03-06 | 1 | |
| 为什么不b处 [稳态与环境] | 2020-03-05 | 1 | |
| 为什么在浓度过高.浓度过低或加入蒸馏水时 [稳态与环境] | 2020-03-05 | 1 | |
| 老师，B选项不同的垂直结构食物不同，甲和 [稳态与环境] | 2020-03-04 | 1 | |
| 至少需要的能量， 为什么要×20％？ [稳态与环境] | 2020-03-02 | 1 | |
| 老师，既然四支试管均获得了S型增长线，那 [稳态与环境] | 2020-03-02 | 3 | |
| 老师，像非洲蝗灾这么流氓的增速也是s型么 [稳态与环境] | 2020-03-02 | 4 | |
| 老师，捕捞鱼的时候如果在K值捕捞，捕捞一 [稳态与环境] | 2020-03-01 | 1 | |
| 老师，麻烦详细讲一下第三题的第三小问 [稳态与环境] | 2020-02-29 | 3 | |
| 老师，第三问中，题目上只说了向光性，而向 [稳态与环境] | 2020-02-29 | 3 | |
| 老师，5为什么是错的？ [稳态与环境] | 2020-02-29 | 3 | |
| 老师，为什么切口位置吸收水分多？ [稳态与环境] | 2020-02-29 | 1 | |
| 那个含f的图不应该是从b到a吗 [稳态与环境] | 2020-02-28 | 3 | |
| 如图，切开的茎段是不是我圈出来的这部分 [稳态与环境] | 2020-02-28 | 1 |
