| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 请问老师蜜蜂是几倍体生物 如果是偶数倍 [遗传与进化] | 2019-07-15 | 1 | ******0947 |
| 老师你好 我想问一下在做遗传题的时候遇 [遗传与进化] | 2019-07-15 | 5 | Lingei |
| 这里老师为什么讲染色体而不讲染色质呢， [遗传与进化] | 2019-07-14 | 1 | ntrgyh |
| 完全看不懂 [遗传与进化] | 2019-07-14 | 2 | ******z2996 |
| 在题中遇见独立遗传能说明什么 [遗传与进化] | 2019-07-14 | 1 | hzgz1 |
| F2中的红果番茄基因型为Aa的为什么是三 [遗传与进化] | 2019-07-14 | 1 | ******mk |
| 为什么可以由一个n变成两个n [遗传与进化] | 2019-07-14 | 1 | ******7 |
| 四分体是同源染色体么 [遗传与进化] | 2019-07-14 | 1 | ******7 |
| 老师，不是三种吗，a-t,u-a,c-g [遗传与进化] | 2019-07-14 | 1 | ******21201 |
| 姐妹染色单体什么意思 [遗传与进化] | 2019-07-14 | 1 | ******7 |
| 老师， 习题：某自花传粉植物紫茎（A） [遗传与进化] | 2019-07-14 | 4 | ******2018 |
| 老师，一个过程中，染色体的行为是什么？ [遗传与进化] | 2019-07-14 | 3 | ******2018 |
| 刚刚老师讲生命之初实际上是有一个细胞开始 [遗传与进化] | 2019-07-13 | 1 | ntrgyh |
| R（S）型菌加上DNA酶会怎样，再高温 [遗传与进化] | 2019-07-13 | 1 | ******rui2017 |
| 老师，如何可以有效提高生物成绩，我上课 [遗传与进化] | 2019-07-13 | 3 | ******oyang144 |
| 老师，图中圈住的圆圈，一条竖线代表一条 [遗传与进化] | 2019-07-13 | 1 | ******2018 |
| 老师，图中所画的圆圈，一个精原细胞减数 [遗传与进化] | 2019-07-13 | 1 | ******2018 |
| 老师性染色体是什么，常染色体又是什么，区 [遗传与进化] | 2019-07-13 | 1 | ******eng2018 |
| 这两个基因型不是和亲本一样吗，就像ddE [遗传与进化] | 2019-07-12 | 5 | ******6 |
| 请问什么是等位基因 [遗传与进化] | 2019-07-12 | 3 | ******80 |
