| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师在一些题中怎么判断有几对相对性状呢 [遗传与进化] | 2022-02-23 | 1 | |
| 生物 [遗传与进化] | 2022-02-23 | 1 | |
| 老师，有这样一段话，麻烦解释一下叶片 [遗传与进化] | 2022-02-22 | 5 | |
| 生物 [遗传与进化] | 2022-02-22 | 1 | |
| 老师，最后一个不可能是X显性遗传吧 [遗传与进化] | 2022-02-18 | 7 | |
| 生物，分离定律，自由组合，糯性 [遗传与进化] | 2022-02-18 | 6 | |
| 伴性遗传 [遗传与进化] | 2022-02-18 | 3 | |
| 等位基因是什么 [遗传与进化] | 2022-02-17 | 8 | |
| 生物，萨顿的假说，类比推理 [遗传与进化] | 2022-02-16 | 1 | |
| 染色体组数 染色体数 DNA数 姐妹染色 [遗传与进化] | 2022-02-15 | 1 | |
| 老师，我想要高二上学期，龙东地区，生物 [遗传与进化] | 2022-02-15 | 3 | |
| 生物，孟德尔实验，性状分离比的计算 [遗传与进化] | 2022-02-14 | 3 | |
| 生物，性状分离，小鼠，显隐性 [遗传与进化] | 2022-02-14 | 3 | |
| 老师我想问一下同源染色体的联会为什么只有 [遗传与进化] | 2022-02-14 | 1 | |
| 基因型 [遗传与进化] | 2022-02-13 | 1 | |
| 生物，减数分裂与受精作用 [遗传与进化] | 2022-02-13 | 1 | |
| 生物，减数分裂与受精作用 [遗传与进化] | 2022-02-13 | 1 | |
| 生物，孟德尔实验，性状分离比 [遗传与进化] | 2022-02-13 | 1 | |
| 生物 [遗传与进化] | 2022-02-13 | 3 | |
| 周老师，我对这个题的C选项有问题。出生 [遗传与进化] | 2022-02-13 | 7 |
