| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 生物 [稳态与环境] | 2022-11-27 | 1 | z15***633 |
 第三营养级的同化量是第二营养级流入下一营
[稳态与环境]
|
2022-11-27 | 1 | z15***633 |
| 老师，酵母菌为什么是兼性厌氧菌呀，它不是
[分子与细胞]
|
2022-11-27 | 3 | bap*** |
| 如图 [分子与细胞] | 2022-11-27 | 1 | bap*** |
| 老师，C处不可以说是生长素吧，应该是影 [稳态与环境] | 2022-11-26 | 1 | p15***035 |
| 老师有高中生物各个科学家对应的实验总结 [分子与细胞] | 2022-11-26 | 1 | jiu*** |
| 如果题中让写反射弧，那我画圈的部分是只 [稳态与环境] | 2022-11-26 | 3 | dns***986 |
| 草原变裸地的过程属于吗 [稳态与环境] | 2022-11-26 | 2 | alx***993 |
| 火山那里也有生物吗？ [分子与细胞] | 2022-11-26 | 2 | alx***993 |
| 小草坪为什么不是 [稳态与环境] | 2022-11-26 | 2 | alx***993 |
| 老师人类可以算是优势种吗 [稳态与环境] | 2022-11-26 | 3 | cei*** |
| 生物 [稳态与环境] | 2022-11-26 | 3 | dns***986 |
| 生物 [稳态与环境] | 2022-11-26 | 1 | ssy*** |
| 老师，已免疫的机体再次接触相同的抗原时 [稳态与环境] | 2022-11-26 | 1 | ssy*** |
| (2)为什么是水平结构？ [稳态与环境] | 2022-11-26 | 3 | pys***679 |
| 生物 [分子与细胞] | 2022-11-26 | 1 | dns***986 |
| 什么类的和什么类的不能口服？ [稳态与环境] | 2022-11-26 | 3 | JD1***220 |
| 这是什么意思？我不会:( [稳态与环境] | 2022-11-26 | 3 | JD1***220 |
| 酵母菌
[生物技术实践]
|
2022-11-26 | 1 | bap*** |
| 问题
[生物技术实践]
|
2022-11-26 | 1 | bap*** |
