| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师 麻烦解释一下A选项 谢谢老师
[稳态与环境]
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2019-08-24 | 1 | lit***327 |
| 农田弃耕后，在自然状态下很快就会长满小灌
[稳态与环境]
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2019-08-24 | 1 | wy2***423 |
| 若用CHON标记T2噬菌体使其入侵寄主细
[遗传与进化]
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2019-08-24 | 3 | Lin*** |
| 问题一。老师，我老是分不清体液调节，神 [稳态与环境] | 2019-08-24 | 1 | aaa***526 |
| 受体蛋白和载体蛋白有啥区别
[分子与细胞]
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2019-08-24 | 1 | W20***205 |
| 从广义上来讲，造成基因型变化的基因交流过
[遗传与进化]
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2019-08-24 | 1 | ebe*** |
| 可以介绍一下数学模型吗？？？
[稳态与环境]
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2019-08-24 | 3 | aac*** |
| 老师，如何判断细胞内液还是细胞外液
[稳态与环境]
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2019-08-24 | 3 | tjq***509 |
| 老师，请问着丝点分裂是因为纺锤丝的牵引吗
[分子与细胞]
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2019-08-24 | 1 | lzy***007 |
| 老师，请问线粒体产生的二氧化碳是优先供给
[分子与细胞]
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2019-08-24 | 1 | lzy***007 |
| 老师，请问碳酸氢钠溶液在高中生物中的作用
[分子与细胞]
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2019-08-24 | 5 | lzy***007 |
| 2/3A怎么来的？直接相加？不考虑雄配子
[遗传与进化]
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2019-08-24 | 1 | lix***590 |
| 老师 后出的题的答案没说错么，不是交叉互
[遗传与进化]
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2019-08-24 | 1 | ded*** |
| 老师你能再讲一遍肺泡壁和毛细血管壁以及浓
[稳态与环境]
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2019-08-24 | 1 | abm*** |
| 老师请问反刍是怎么做到的？
[不确定]
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2019-08-24 | 5 | zha***821 |
| 为什么减数分裂的过程是基因重组呢。不是同
[遗传与进化]
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2019-08-24 | 1 | ebe*** |
| 老师，什么是配子。
[遗传与进化]
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2019-08-24 | 3 | you***212 |
| 为什么丙图第二组实验会促进侧芽生长，不应
[稳态与环境]
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2019-08-24 | 1 | ijf*** |
| 周老师，我没听懂这个，而且什么是胞体，什
[稳态与环境]
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2019-08-24 | 3 | hzh***541 |
| 为什么d选项正确？（如果f可以看成不生长
[稳态与环境]
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2019-08-24 | 1 | ijf*** |
