| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 为什么多划线，菌的数量会减少？
[生物技术实践]
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2022-03-11 | 1 | ******6 |
| 老师，图中为啥肯定是常隐，如果是常隐的 [遗传与进化] | 2022-03-11 | 1 | ******620999304731 |
| 老师，假如把灭活的疫苗打到生物体内，生 [稳态与环境] | 2022-03-11 | 3 | ******178 |
| 上清远液是干什么的 [生物技术实践] | 2022-03-11 | 1 | ******2429752 |
| 生物 [稳态与环境] | 2022-03-11 | 3 | ******ne |
| 高二生物 [生物技术实践] | 2022-03-10 | 1 | ******af |
| 看图 [现代生物技术专题] | 2022-03-10 | 1 | ******908364463799 |
| 老师，我想问一下，对酵母菌来说吧，题中分 [生物技术实践] | 2022-03-10 | 3 | ******197219713345 |
| 老师，什么是侧交啊，侧交的目的是什么呢 [遗传与进化] | 2022-03-10 | 7 | ******hz |
| 老师，发一下选修三和必修三的知识点 [方法与资料] | 2022-03-10 | 1 | ******19 |
| 生态系统的自我调节能力强弱与什么有关？ [稳态与环境] | 2022-03-10 | 5 | FBG720 |
| A选项正确应该咋说 [现代生物技术专题] | 2022-03-10 | 3 | ******ip |
| 为什么培养物包括菌落？ [生物技术实践] | 2022-03-10 | 1 | symimz |
| 氨基酸在哪里合成？ [分子与细胞] | 2022-03-10 | 6 | ******80 |
| 老师，在固定化细胞的实验里，是向酵母菌 [生物技术实践] | 2022-03-10 | 3 | ******aft00123 |
| 老师，海藻酸钠与酵母细胞混合是谁加入谁 [生物技术实践] | 2022-03-10 | 3 | ******yi13579 |
| 海藻酸钠溶液与酵母细胞的混合，谁往谁里 [生物技术实践] | 2022-03-10 | 2 | ******520 |
| 老师发一下选修1知识点 [方法与资料] | 2022-03-10 | 1 | ******yi13579 |
| 老师把第三章每一节的试题发一下，基础的
[遗传与进化]
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2022-03-10 | 1 | ******jm |
| 自然保护区和国家公园一定是就地保护吗？ [稳态与环境] | 2022-03-10 | 1 | ******qiulin |
