| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师您好，这整个图用记吗？？？
[稳态与环境]
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2019-10-02 | 5 | zha***666 |
| 外正内负怎么产生 [稳态与环境] | 2019-10-02 | 1 | qis*** |
| 反馈作用的意思是不是包括负反馈，就像有一
[稳态与环境]
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2019-10-02 | 1 | jcv*** |
| 结构蛋白是什么 [分子与细胞] | 2019-10-02 | 1 | fcd*** |
| 生物
[分子与细胞]
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2019-10-02 | 1 | fdr*** |
| 哪些腺体可以直接受到内环境的变化的刺激分
[稳态与环境]
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2019-10-02 | 3 | gge*** |
| 老师，为什么是极性运输
[稳态与环境]
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2019-10-02 | 1 | jz1***016 |
| 为什么跑步Ｈ离子数会增多
[稳态与环境]
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2019-10-02 | 1 | fan*** |
| 老师，为什么根水平生长
[稳态与环境]
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2019-10-02 | 1 | jz1***016 |
| 老师 死亡和凋亡的区别是什么? [稳态与环境] | 2019-10-02 | 1 | hce*** |
| 老师 血糖调节 免疫调节 体液调 [稳态与环境] | 2019-10-02 | 1 | hce*** |
| 老师，如果刺激传出神经，通过脊髓，传入神
[稳态与环境]
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2019-10-02 | 1 | you***212 |
| 老师，神经元的课在哪。
[方法与资料]
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2019-10-02 | 1 | you***212 |
| 为啥二倍体生物中花粉有一个染色体组
[遗传与进化]
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2019-10-02 | 5 | pan*** |
| 请问老师为什么水分子可以透过，而蔗糖分 [分子与细胞] | 2019-10-02 | 1 | eep*** |
| 这个过程要记住吗？
[分子与细胞]
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2019-10-01 | 1 | zho***108 |
| 图二为什么可以代表减1或有丝分裂
[遗传与进化]
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2019-10-01 | 1 | che***n14 |
| 老师，那要是电鳐释放能量是不是还有电能？
[分子与细胞]
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2019-10-01 | 4 | zho***108 |
| Pi是啥？
[分子与细胞]
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2019-10-01 | 1 | zho***108 |
| 二倍体咋成的四倍体，请老师用图解试一下
[分子与细胞]
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2019-10-01 | 3 | pan*** |
