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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,为什么我上课听懂了,难一点的练习有 [方法与资料] 2019-07-19 1
十分之三是哪来的 [遗传与进化] 2019-07-19 1
这里是说配子的比例相同和精子卵细胞的数目 [遗传与进化] 2019-07-19 7
老师,形状分离的概念是在杂种后代中,同时 [遗传与进化] 2019-07-19 1
c选项 细菌应该被氮元素和磷元素标记, [分子与细胞] 2019-07-19 1
老师您好,请问什么是化学调节?和体液调节 [稳态与环境] 2019-07-19 3
老师,这一种为什么是可行的? [遗传与进化] 2019-07-19 5
老师,统计学大概是什么东西? [不确定] 2019-07-19 1
B没听懂 [稳态与环境] 2019-07-19 1
抗利尿激素的功能是什么 [稳态与环境] 2019-07-19 1
兴奋在神经纤维上的双向传递传递到哪里了? [稳态与环境] 2019-07-19 1
能说减二前为减一后,还是减一末? [遗传与进化] 2019-07-19 1
老师我今天想知道关于达尔文进化论的知识, [遗传与进化] 2019-07-19 6
2是减一,那为什么C是次极卵母细胞,而 [遗传与进化] 2019-07-19 2
老师,泪腺属于什么腺体?可以通过手术切 [稳态与环境] 2019-07-19 1
关于生物的一个问题 [稳态与环境] 2019-07-19 1
老师您好,咱再讲一下A , B [遗传与进化] 2019-07-19 3
什么是正交,什么是反交? [遗传与进化] 2019-07-19 3
由谁来调节外在环境 [稳态与环境] 2019-07-19 1
如图 [遗传与进化] 2019-07-19 2
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