| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师这两个空没弄懂 [现代生物技术专题] | 2020-02-20 | 3 | |
 老师，我有些不明白；就是以X轴以上是光合
[分子与细胞]
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2020-02-20 | 6 | |
| 1平板划线法和稀释涂布平板法有什么联系和
[方法与资料]
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2020-02-20 | 7 | |
| 老师，什么叫全能型
[现代生物技术专题]
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2020-02-20 | 3 | |
| 基因复制按题意不是将复制后得到的 一
[现代生物技术专题]
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2020-02-20 | 1 | |
| 如果用不同的限制酶确实可以保留标记基因，
[现代生物技术专题]
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2020-02-20 | 3 | |
| 老师我想问一下选修3是高考重点吗？感觉 [方法与资料] | 2020-02-20 | 3 | |
| 老师您好，请问原肠腔和中胚层一样吗 [生物技术实践] | 2020-02-20 | 1 | |
| 老师您好，请问第一极体什么时候分裂 [分子与细胞] | 2020-02-20 | 1 | |
| 那么老师我想抬个杠，成熟哺乳动物的成熟 [分子与细胞] | 2020-02-20 | 1 | |
| 老师，我总是把线粒体和叶绿体搞混，我知道
[分子与细胞]
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2020-02-19 | 5 | |
| D选项为什么不能自交
[现代生物技术专题]
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2020-02-19 | 1 | |
| 什么是发情期？ 和 初情期 有什么 区别
[现代生物技术专题]
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2020-02-19 | 1 | |
| 为什么有时固定化酶的活性比游离的要高？ [现代生物技术专题] | 2020-02-19 | 3 | |
| 已经测得基因的核苷酸序列，要获取它作为目 [现代生物技术专题] | 2020-02-19 | 1 | |
| 老师3’端和5’端有啥区别呀
[遗传与进化]
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2020-02-19 | 1 | |
| 为什么种子发育成植株，受精卵发育成个体 [遗传与进化] | 2020-02-19 | 1 | |
| 老师，醋酸菌有氧呼吸可以直接将葡萄糖转 [稳态与环境] | 2020-02-19 | 1 | |
| 为什么老师说灭菌在分装后？我看了几个回答
[现代生物技术专题]
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2020-02-19 | 1 | |
| 该过程只能说明动物细胞核具有全能性，而不能证明动物细胞的全能性 [现代生物技术专题] | 2020-02-19 | 1 |
