| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 为什么图一中的电流是双向，图二中的电流是
[稳态与环境]
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2021-10-02 | 1 | |
| 内环境 [稳态与环境] | 2021-10-02 | 1 | |
| 老师你好，现在都高三了，前几天月考成绩出
[遗传与进化]
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2021-10-02 | 1 | |
| 老师好~能详细介绍一下mRNA、tRNA
[分子与细胞]
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2021-10-01 | 3 | |
| c解释一下
[遗传与进化]
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2021-10-01 | 1 | |
| 为什么不是c
[遗传与进化]
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2021-10-01 | 1 | |
| 豌豆不是只可以自交吗
[遗传与进化]
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2021-10-01 | 1 | |
| 老师有一题的选项是这样写的：一般抑郁不超
[稳态与环境]
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2021-10-01 | 1 | |
| 什么是物种大爆发
[遗传与进化]
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2021-10-01 | 1 | |
| 老师，教材上是合成13种非必需氨基酸，八
[稳态与环境]
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2021-10-01 | 1 | |
| 老师但胰高血糖素增多时因为还有肾上腺素的
[稳态与环境]
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2021-10-01 | 3 | |
| 内环境 [遗传与进化] | 2021-10-01 | 1 | |
| 生长素含量多了也不是有抑制生长的作用吗 [稳态与环境] | 2021-10-01 | 7 | |
| 生物 [稳态与环境] | 2021-09-30 | 1 | |
| 减数分裂 [遗传与进化] | 2021-09-30 | 1 | |
| 见图 [遗传与进化] | 2021-09-30 | 1 | |
| 老师平板划线法为什么不能用于细菌的计数
[生物技术实践]
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2021-09-29 | 7 | |
| 转录翻译等基因的表达的具体过程和原理及应
[遗传与进化]
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2021-09-29 | 1 | |
| 老师，突然低血糖时人会有什么症状 [稳态与环境] | 2021-09-29 | 6 | |
| 生物
[稳态与环境]
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2021-09-29 | 1 |
