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老师好,为什么能量的传递效率不能提高啊? [稳态与环境] 2022-01-03 3
老师发一下血钾下降和升高的表现呗 [稳态与环境] 2022-01-02 1
这两个箭头是咋回事不太清楚?还有也是这 [稳态与环境] 2022-01-02 1
我对选项b有质疑,老师说应该是胞吐,但 [分子与细胞] 2022-01-02 2
高烧时不应该是产热量增大散热量不变吗? [稳态与环境] 2022-01-02 1
氨化细菌转换含氮有机物式子。 [稳态与环境] 2022-01-02 3
为什么腐乳是红色的? [生物技术实践] 2022-01-02 2
生物 [稳态与环境] 2022-01-02 3
老师,发一下猴子?的介绍 [分子与细胞] 2022-01-02 5
老师这里是肾上腺髓质吗 [稳态与环境] 2022-01-02 3
老师什么是,下丘脑—垂体轴 [稳态与环境] 2022-01-02 4
老师,患病男孩和男孩患病啥区别?咋算啊 [遗传与进化] 2022-01-02 7
老师能给一份必修二生物的知识点清单吗? [方法与资料] 2022-01-01 1
老师,蛋白质的相关计算怎么做有什么技巧 [方法与资料] 2022-01-01 1
为什么是增强生物圈的抵抗力稳定性而不是恢 [稳态与环境] 2022-01-01 1
这里指什么意思,是两次通过的电位相抵消了 [稳态与环境] 2022-01-01 3
老师 养牛场里所有的奶牛为什么不算一个群 [稳态与环境] 2022-01-01 3
第二个和第三个为什么不对 [现代生物技术专题] 2022-01-01 2
顺浓度梯度指的是什么,离子流动时属于主动 [分子与细胞] 2022-01-01 1
老师,第一、二性征分别是什么? [生物科学与社会] 2022-01-01 3
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