| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 判断不出来图咋办 [稳态与环境] | 2022-01-13 | 1 | |
| 老师，可不可发一下蚊子的幼虫的图片，还 [分子与细胞] | 2022-01-13 | 4 | |
 老师，请问一下有没有高考实验题的答题模版
[方法与资料]
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2022-01-13 | 1 | |
| 什么是微生物分离，纯化，接种
[生物技术实践]
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2022-01-13 | 1 | |
| 怎么知道是否为固体或半固体培养基呢
[生物技术实践]
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2022-01-13 | 1 | |
| 蜡质层是抵御寒冷还是干旱 [稳态与环境] | 2022-01-13 | 5 | |
| 老师，为什么a>1/2，b小于1/2？ [稳态与环境] | 2022-01-13 | 1 | |
| 图 [稳态与环境] | 2022-01-13 | 3 | |
| 图 [稳态与环境] | 2022-01-13 | 2 | |
| 为啥右边的不可以是直接从下面那个三撇段 [遗传与进化] | 2022-01-13 | 2 | |
| 生物 [稳态与环境] | 2022-01-13 | 1 | |
| 化能合成作用也有二氧化碳参与？ [稳态与环境] | 2022-01-12 | 1 | |
| 老师，这题怎么看的？？ [稳态与环境] | 2022-01-12 | 2 | |
| 老师为什么细胞毒性t细胞的线是这样变化的
[稳态与环境]
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2022-01-12 | 1 | |
| 老师，这话是什么意思？
[遗传与进化]
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2022-01-12 | 3 | |
| 为啥C是对的？
[分子与细胞]
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2022-01-12 | 1 | |
| 老师。为啥A是错的
[遗传与进化]
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2022-01-12 | 1 | |
| 生物 [遗传与进化] | 2022-01-12 | 3 | |
| 老师，（C1+C2)/2a=29%这个式
[遗传与进化]
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2022-01-12 | 1 | |
| 老师酵母菌也是这个流程，但它是好氧菌，所 [生物技术实践] | 2022-01-12 | 3 |
