| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师,请看图 [生物技术实践] | 2022-02-15 | 1 | |
| 之前这里例题,说细胞产生二氧化碳进入血 [稳态与环境] | 2022-02-15 | 1 | |
| 老师我想问比如氧气进到哪个地方透过几层 [稳态与环境] | 2022-02-15 | 1 | |
| 2022-02-15 | 1 | ||
| 挡住了。谢谢老师 [稳态与环境] | 2022-02-14 | 1 | |
| 老师,有什么学习生物的好方法吗?我课上 [现代生物技术专题] | 2022-02-14 | 4 | |
| 2022-02-14 | 2 | ||
| 老师,请给我发一下必修一,必修二知识点 [方法与资料] | 2022-02-14 | 1 | |
| 生物,孟德尔实验,性状分离比的计算 [遗传与进化] | 2022-02-14 | 3 | |
| 请老师发给我原核细菌及真核细菌的分类 [分子与细胞] | 2022-02-14 | 3 | |
| 如果HIV病毒将所有的T细胞破坏掉,它 [稳态与环境] | 2022-02-14 | 3 | |
| xinguan病毒也是RNA病毒,变异 [分子与细胞] | 2022-02-14 | 3 | |
| 2022-02-14 | 1 | ||
| 2022-02-14 | 1 | ||
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| 老师,能发一下传染病分类法吗? [稳态与环境] | 2022-02-14 | 6 | |
| 2022-02-14 | 1 | ||
| 2022-02-14 | 1 | ||
| 老师,为什么在扎针之前都要用酒精对皮肤 [稳态与环境] | 2022-02-14 | 4 | |
| 2022-02-14 | 1 |

