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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,1是同源染色体,还是2是同源染色 [遗传与进化] 2019-07-23 2
老师,如图,这能表示减二前期或中期,我 [遗传与进化] 2019-07-23 3
老师,除了列表法一个个算出,有无快捷方 [方法与资料] 2019-07-23 1
老师您好,为什么一个四分体=4个DNA [遗传与进化] 2019-07-23 6
老师好,我想问一下细胞和原子分子之间有什 [分子与细胞] 2019-07-23 1
生物 [稳态与环境] 2019-07-23 1
老师生物要多背课本还是辅导书,我感觉辅导 [方法与资料] 2019-07-23 2
有个哑铃形的是啥cell器来着 [分子与细胞] 2019-07-23 1
突出杂数? [稳态与环境] 2019-07-23 1
老师你好,请问艾滋病到底是叫”获得性免疫 [稳态与环境] 2019-07-23 5
什么叫温度的绝对值?不能感知温度的绝对值 [稳态与环境] 2019-07-23 1
老师我画红框的部分指兴奋部位 那么这 [稳态与环境] 2019-07-23 1
丙丁为什么有啊.乙为什么没有 [遗传与进化] 2019-07-23 3
老师我说等位基因就是同源染色体.非等位基 [遗传与进化] 2019-07-23 1
老师不是应该这样吗.怎么留下非芦花 [遗传与进化] 2019-07-23 1
腐食者会吃活的东西么?捕食者会吃死的东西 [稳态与环境] 2019-07-23 1
中文啥意思 [不确定] 2019-07-23 5
老师你好,教辅上有在第一道防线上加上血脑 [稳态与环境] 2019-07-23 3
把这个题的答案给我一下呗,谢谢 [方法与资料] 2019-07-23 1
老师,血液动循环静循环别从那开始 [稳态与环境] 2019-07-23 1
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