| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 生物
[稳态与环境]
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2019-08-05 | 5 | |
| 老师您有减数分裂的详细过程吗？最好是有图
[方法与资料]
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2019-08-05 | 1 | |
| 这图是不是都要记住？ [稳态与环境] | 2019-08-05 | 3 | |
| 老师有这三个的图吗我想象不出来而且为什么
[稳态与环境]
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2019-08-05 | 3 | |
| 老师，为什么g是向左弯曲生长？
[稳态与环境]
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2019-08-05 | 1 | |
| 老师，基因突变中不是包含增加一个基因， [遗传与进化] | 2019-08-05 | 1 | |
| 生物
[分子与细胞]
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2019-08-05 | 4 | |
| 老师，什么情况下会发生质壁分离
[分子与细胞]
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2019-08-05 | 4 | |
| 老师您好,请问一下,必修中哪本高考中占得
[方法与资料]
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2019-08-05 | 2 | |
| 老师，一个人手速快可以说是反应弧的关系 [稳态与环境] | 2019-08-05 | 5 | |
| 怎么得出
[分子与细胞]
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2019-08-05 | 5 | |
| 平板下載的附件在哪裡看 [不确定] | 2019-08-05 | 3 | |
| 老师我想要一下前三章的思维导图，谢谢老师
[方法与资料]
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2019-08-05 | 5 | |
| 18是怎么来的 [分子与细胞] | 2019-08-04 | 1 | |
| 前提条件那个地方没听懂 [遗传与进化] | 2019-08-04 | 1 | |
| teacherzhouxiao1
麦芽
[稳态与环境]
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2019-08-04 | 2 | |
| 利用豌豆种皮的灰色和白色这对相对性状验证
[遗传与进化]
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2019-08-04 | 3 | |
| 老师，激素只运送给相应的靶器官和靶细胞对
[稳态与环境]
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2019-08-04 | 1 | |
| 老师，这里没听懂
[遗传与进化]
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2019-08-04 | 1 | |
| 老师，那人出汗是属于什么？
[稳态与环境]
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2019-08-04 | 3 |
