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 老师请问4倍体和8倍体是什么
[遗传与进化]
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2019-08-27 | 3 | |
| 这不是两层膜了么，为什么要说是一层细胞 [稳态与环境] | 2019-08-27 | 1 | |
| 老师有近两年上海生物的高考卷吗？ 谢谢 [方法与资料] | 2019-08-27 | 4 | |
| 老师，请问有没有生物必修123的知识点 [方法与资料] | 2019-08-27 | 1 | |
| 老师，那熬夜的人体温还像刚才那表一样吗？
[稳态与环境]
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2019-08-27 | 3 | |
| 老师，原核生物和真核生物既不属于植物，也
[分子与细胞]
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2019-08-27 | 7 | |
| 老师，是不是还有一个实验啊，生物怎么才能 [稳态与环境] | 2019-08-26 | 1 | |
| 老师好，我的生物成绩很差能考差不多30 [方法与资料] | 2019-08-26 | 3 | |
| 老师，这图里哪个是液泡，阴影部分还是白色
[分子与细胞]
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2019-08-26 | 1 | |
| 老师，这
[分子与细胞]
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2019-08-26 | 1 | |
| 老师请问有一天洗一次头.长期以来谢顶的说
[不确定]
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2019-08-26 | 3 | |
| 老师，运输方式都有什么？
[分子与细胞]
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2019-08-26 | 3 | |
| 那运动型失语症的患者，可以把想表达的意思
[稳态与环境]
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2019-08-26 | 3 | |
| 老师，细胞体，胞体，神经元是一个东西吗？
[稳态与环境]
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2019-08-26 | 1 | |
| 老师，D项怎么回事？是不是sio3浓度明
[分子与细胞]
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2019-08-26 | 3 | |
| zhouxiao老师，第二题向乙丙滴加丙
[分子与细胞]
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2019-08-26 | 2 | |
| 老师什么叫连续的三个
[遗传与进化]
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2019-08-26 | 5 | |
| 老师，这步是怎么算出来的。
[遗传与进化]
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2019-08-26 | 5 | |
| 砜类化合物，二硫化物 [分子与细胞] | 2019-08-26 | 7 | |
| 老师好，常显和常隐的基因型是什么样的呀
[遗传与进化]
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2019-08-26 | 1 |
