| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 那双胞胎是怎么回事，两个精子对应两个卵子
[遗传与进化]
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2020-03-04 | 1 | |
| 老师，我想要限制酶，DNA聚合酶，DN [现代生物技术专题] | 2020-03-04 | 1 | |
| 生物
[遗传与进化]
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2020-03-04 | 3 | |
| 老师，具体什么是非同源染色体自由组合？ [遗传与进化] | 2020-03-04 | 1 | |
| 老师标记基因是什么？他是做什么用的？为 [现代生物技术专题] | 2020-03-04 | 2 | |
| 老师，B选项不同的垂直结构食物不同，甲和
[稳态与环境]
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2020-03-04 | 1 | |
| 纤维素水解后的最终小分子产物是啥？很急 [分子与细胞] | 2020-03-04 | 1 | |
| 老师能不能给我一份选修三和选修五的知识点
[方法与资料]
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2020-03-04 | 1 | |
| 老师，为什么紫色部分在加完清水后反而更淡
[分子与细胞]
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2020-03-03 | 2 | |
| 高中生物选修一专题一知识清单 [生物技术实践] | 2020-03-03 | 1 | |
| 老师你把必修三的知识点发给我吧！ 谢谢 [方法与资料] | 2020-03-03 | 1 | |
| 自由交配 [遗传与进化] | 2020-03-02 | 3 | |
| 至少需要的能量， 为什么要×20％？
[稳态与环境]
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2020-03-02 | 1 | |
| 芽胞是干什么用的`，是什么
[分子与细胞]
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2020-03-02 | 3 | |
| 老师，生物怎么提分？一直都保持90-95
[方法与资料]
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2020-03-02 | 4 | |
| 在杂交育种后，得到的后代为什么还要进行秋
[现代生物技术专题]
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2020-03-02 | 4 | |
| 老师，既然四支试管均获得了S型增长线，那
[稳态与环境]
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2020-03-02 | 3 | |
| 老师，问一下探究不同培养液浓度种群密度变
[分子与细胞]
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2020-03-02 | 3 | |
| 这个识别序列是CCCGGG还是GGGCC
[现代生物技术专题]
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2020-03-02 | 3 | |
| 既然末端相同，为什么还会说正接反接
[现代生物技术专题]
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2020-03-02 | 5 |
