| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 怎么判断在非同源区段还是同源区段 [分子与细胞] | 2020-10-03 | 1 | |
| 染色体组和多倍体的区别 [分子与细胞] | 2020-10-03 | 1 | |
 如果说是AABBDD表示同一种生物那它是
[遗传与进化]
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2020-10-03 | 1 | |
| 老师您好，这个神经元是传递兴奋还是抑制兴
[稳态与环境]
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2020-10-03 | 1 | |
| 怎么判断是否是常染色体遗传？ [遗传与进化] | 2020-10-03 | 3 | |
| 老师好。
[稳态与环境]
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2020-10-03 | 1 | |
| 无籽西瓜的瓜瓤是二倍体吗
[现代生物技术专题]
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2020-10-03 | 1 | |
| 能再讲一下，为什么动物要测交，植物要自交
[遗传与进化]
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2020-10-03 | 1 | |
| 老师，为什么说人体剧烈运动时吸收氧气量 [分子与细胞] | 2020-10-03 | 6 | |
| 老师，B细胞能分泌浆细胞，但记忆细胞是在
[稳态与环境]
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2020-10-03 | 1 | |
| 老师，胆固醇属于小分子营养物质吗？ [分子与细胞] | 2020-10-03 | 1 | |
| b个碱基对有2b个碱基呀. [分子与细胞] | 2020-10-03 | 1 | |
| 老师，那白血病的形成原因是什么，骨髓配型
[分子与细胞]
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2020-10-03 | 1 | |
| 基因重组是怎么回事？发生在什么时候的？
[遗传与进化]
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2020-10-03 | 1 | |
| 老师糖原可以分解吗 [分子与细胞] | 2020-10-03 | 1 | |
| 老师请问这里这个1，不是突触小泡吗？多巴
[稳态与环境]
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2020-10-03 | 2 | |
| 为什么这上面的课和我们书上的不一样啊，我
[不确定]
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2020-10-03 | 1 | |
| 老师，能不能把这三个氨基酸脱水缩合的图画
[分子与细胞]
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2020-10-03 | 2 | |
| 老师您好！请问这个过程是什么意思？可以 [稳态与环境] | 2020-10-02 | 1 | |
| 老师，内环境是动态稳定的。那体外环境和 [稳态与环境] | 2020-10-02 | 2 |
