| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，这个是怎么判断的？谢谢老师
[稳态与环境]
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2021-08-18 | 1 | |
| 如图，不应该是这个意思吗，那目的基因可不
[现代生物技术专题]
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2021-08-17 | 6 | |
| 老师好，能不能给我几份生物高2上学期开学
[稳态与环境]
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2021-08-17 | 1 | |
| 什么是直系血亲和旁系血亲
[遗传与进化]
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2021-08-17 | 1 | |
| 三对等位基因控制一对相对形状怎么写，如图
[遗传与进化]
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2021-08-17 | 1 | |
| 有丝分裂是什么
[分子与细胞]
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2021-08-17 | 1 | |
| 老师，一个学科的基本素养具体指的是什么 [遗传与进化] | 2021-08-17 | 1 | |
| 老师不是说捕食者吃的是获得有机物吗？那 [稳态与环境] | 2021-08-17 | 1 | |
| 生物 [生物技术实践] | 2021-08-17 | 1 | |
| 言语区的s区受损，患者看不懂文字但能听 [稳态与环境] | 2021-08-17 | 1 | |
| 为什么是细胞毒性T细胞？？？老师？？
[稳态与环境]
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2021-08-17 | 1 | |
| 老师，血浆中有抗体吗，？？？都是什么细胞
[稳态与环境]
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2021-08-17 | 1 | |
| 老师所说的“兴奋到底是什么？科学家研究 [稳态与环境] | 2021-08-17 | 1 | |
| 圈的这个图中，血糖降低的过程中，既有神 [稳态与环境] | 2021-08-16 | 4 | |
| 老师有没有关于一个物质从哪到哪要穿过几层
[稳态与环境]
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2021-08-16 | 3 | |
| 书上说是假说演绎唉
[遗传与进化]
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2021-08-16 | 1 | |
| 有没有遗传学的题型总结 谢谢老师
[遗传与进化]
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2021-08-16 | 1 | |
| 四分体是什么呢
[遗传与进化]
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2021-08-16 | 1 | |
| 四个区域都受到损伤是不是就智力存在缺陷 [稳态与环境] | 2021-08-16 | 1 | |
| 学自由组合定律需要记住什么？: [遗传与进化] | 2021-08-16 | 1 |
