| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，第二句话 哪个是动词，可以讲下他的 [语法] | 2019-08-24 | 3 | |
| lao shi,jin zhang bu [语法] | 2019-08-24 | 3 | |
| 处理某事 [语法] | 2019-08-23 | 3 | |
| 老师，滴水之恩，涌泉相报怎么翻译 [语法] | 2019-08-23 | 3 | |
| 可以翻译为我抓住了那只猫命运的后颈皮嘛？ [语法] | 2019-08-22 | 1 | |
| 麻烦解释一下这几个词，我想深入了解，还有 [语法] | 2019-08-22 | 3 | |
| 为什么可以省略主语和谓语？ [语法] | 2019-08-22 | 3 | |
| recommend 什么意思 [语法] | 2019-08-21 | 1 | |
| 怎样判断一个句子是什么从句， [语法] | 2019-08-21 | 1 | |
| 怎样将先行词还原到从句中，若不会还原怎么 [语法] | 2019-08-21 | 3 | |
| 老师，过去分词做的这些成分和原来学过的现 [语法] | 2019-08-21 | 3 | |
| 原来我们平时经常接触到to do, do [语法] | 2019-08-21 | 7 | |
| 老师有哪些词是省略to，然后变为被动又将 [语法] | 2019-08-21 | 5 | |
| 老师，你怎么看出第三小问作状语的 [语法] | 2019-08-21 | 1 | |
| 这句怎么翻译？不用翻译中间的定语？把被动 [语法] | 2019-08-21 | 6 | |
| 老师，让你自己被理解不可以说成make [语法] | 2019-08-21 | 6 | |
| 老师请问为什么要用 the probl [语法] | 2019-08-21 | 5 | |
| 老师以后会讲to do做句子某些成分的语 [语法] | 2019-08-21 | 2 | |
| 老师diong做宾补的情况就只有固定搭配 [语法] | 2019-08-21 | 2 | |
| 状语从句 [语法] | 2019-08-20 | 3 |
