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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,有没有物理学史的资料,就是相关的人 [方法与资料] 2022-05-17 1
谢谢老师 [动量与碰撞] 2022-05-17 1
让单摆在不同摆线长度的情况下做简谐运动 [振动和波动] 2022-05-17 3
如图,这种电路图怎么看? [原子物理] 2022-05-17 1
这两个式子能解释一下是怎么用吗 [原子物理] 2022-05-17 1
老师,试探电荷q带什么电? [电磁学] 2022-05-17 1
线状光谱的暗线不是吸收了光后,才暗的吗 [不确定] 2022-05-17 4
老师 [不确定] 2022-05-17 7
这个为什么是四分之三啊?为什么不能看成 [振动和波动] 2022-05-17 1
老师,这个为什么是除以500而不是50 [原子物理] 2022-05-17 3
冲量是什么,必修三没学过 [牛顿定律] 2022-05-17 1
场强,电场力,电势的正负分别代表什么 [静电场] 2022-05-17 1
为什么 [原子物理] 2022-05-16 1
老师可以给我变质量问题和液柱移动的题目吗 [方法与资料] 2022-05-16 3
为什么 [静电场] 2022-05-16 1
老师这一步是怎么推到下一步的啊 [电磁学] 2022-05-16 1
老师,为什么变成了二分之q? [静电场] 2022-05-16 1
为啥r1+r2是2L呀?r1和r2不应 [牛顿定律] 2022-05-16 2
有效数字怎么数 [不确定] 2022-05-16 1
老师,好像答案和解析答案不一样,麻烦看一 [牛顿定律] 2022-05-16 1
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