| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师这个怎么转换的，不会，谢谢 [导数] | 2023-01-04 | 1 | |
| 老师，我不理解为什么会有ln？ [导数] | 2023-01-03 | 1 | |
| 导数是求什么的？斜率吗 [导数] | 2023-01-03 | 1 | |
| 三次方和四次方的公式 [导数] | 2023-01-03 | 1 | |
| 谢谢 [导数] | 2023-01-03 | 1 | |
| 老师我圈住的，我画的原图①当x=-2时 [导数] | 2023-01-03 | 4 | |
| 老师为什么最后就是12了呢？ [导数] | 2023-01-02 | 1 | |
| 老师，我们知道列方程组的本质是两个不同 [导数] | 2023-01-02 | 1 | |
| 导函数不是只要在x轴上方就递增吗，为什 [导数] | 2023-01-02 | 1 | |
| 老师分子分母求导的顺序不能变吗 [导数] | 2023-01-02 | 1 | |
| 老师本题同类题第二道能讲一下吗？ [导数] | 2023-01-02 | 1 | |
| 老师，同类题第二题第二种情况为什么是3 [导数] | 2023-01-02 | 1 | |
| 老师，这些函数的极值分别是多少，可以发 [导数] | 2023-01-02 | 3 | |
| 老師您好，為什麽這裏分的兩類是1/a≥ [导数] | 2023-01-02 | 1 | |
| 劳斯…我没明白为啥啊子f'(1)<f' [导数] | 2023-01-01 | 1 | |
| 同类题中第2题的第一问 [导数] | 2023-01-01 | 1 | |
| 画框部分怎么推的 [导数] | 2023-01-01 | 1 | |
| 老师，红色的，为什么要再乘2？2从哪来 [导数] | 2023-01-01 | 3 | |
| 老師，圖像上不是有增有減嗎？為什麽是( [导数] | 2023-01-01 | 1 | |
| 请问老师他解析当中构造函数是怎么想到要+ [导数] | 2022-12-30 | 2 |
