| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，导数的难点是在哪里，用导数研究函数 [导数] | 2020-08-29 | 5 | |
| 老师这里为什么就能直接得出x0就是·1 [导数] | 2020-08-28 | 1 | |
| 老师您好，这种题型是不是都必须画表格写， [导数] | 2020-08-28 | 7 | |
| 老师，这里熊老师说了单调函数无极值，老师 [导数] | 2020-08-27 | 3 | |
| 老师您好，这样做的目的是什么呢，为什么不 [导数] | 2020-08-27 | 3 | |
| 老师，那这里为何又不含等号呢 [导数] | 2020-08-27 | 5 | |
| 老师，这里还是没太懂，为什么说当极大值大 [导数] | 2020-08-24 | 5 | |
| 老师您好，这种情况如何解释呢，这里的X平 [导数] | 2020-08-24 | 5 | |
| 老师，这里若为小于等于0，是说明仅有一种 [导数] | 2020-08-24 | 3 | |
| 老师您好，这里若判断的话，是否要有范围限 [导数] | 2020-08-24 | 3 | |
| 老师，这里2小于等于3分之2的原因是若2 [导数] | 2020-08-24 | 3 | |
| 老师，这里有没有推导过程呢，熊老师说的没 [导数] | 2020-08-23 | 5 | |
| 老师您好，这里熊老师是假设了一种情况，假 [导数] | 2020-08-23 | 5 | |
| jianjun老师抱歉啊，这里还是没懂， [导数] | 2020-08-23 | 5 | |
| 老师，这里能不能含1这个点 [导数] | 2020-08-23 | 3 | |
| 老师，这里2，3不能求导吗，如果求导的话 [导数] | 2020-08-23 | 3 | |
| 老师您好，这里既有增区间又有减区间，怎么 [导数] | 2020-08-23 | 3 | |
| 老师，这个条件没用啊？ [导数] | 2020-08-23 | 5 | |
| 老师，这样可以算吗 [导数] | 2020-08-23 | 5 | |
| 老师，这个图没切线的原因是没有与之相交的 [导数] | 2020-08-23 | 7 |
