| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 请问：第三小题我能不能把2/x²看作（x [导数] | 2020-02-14 | 1 | |
| 这里的2x前导 不是变成0吗？为什么保留 [导数] | 2020-02-14 | 3 | |
| 老师不应该是减一吗为什么是加一 [导数] | 2020-02-14 | 1 | |
| f'(x)是f(x)的斜率吗 [导数] | 2020-02-14 | 1 | |
| 直接求导的过程？ [导数] | 2020-02-14 | 1 | |
| 老师如果a=0时不就不成立了 [导数] | 2020-02-14 | 1 | |
| 怎么判断凸凹和形状 [导数] | 2020-02-14 | 1 | |
| 老师，怎么从导数图像上看出原图像是快增 [导数] | 2020-02-14 | 1 | |
| 老师请问根据图像来说 不应该是小于等于吗 [导数] | 2020-02-14 | 1 | |
| 这里的式子怎么导出来的呢？ [导数] | 2020-02-14 | 1 | |
| 如图 [导数] | 2020-02-13 | 1 | |
| 老师请问一下不是说常数的导函数为0么 [导数] | 2020-02-13 | 2 | |
| 为什么不能直接 分别 定积分 [导数] | 2020-02-13 | 4 | |
| fx=ax-lnx，a为常数 [导数] | 2020-02-13 | 1 | |
| fx=e的x次方cosx-x [导数] | 2020-02-13 | 1 | |
| 老师，这边为什么等于2啊 [导数] | 2020-02-13 | 1 | |
| 老师请问这个图形中在x轴以下的部分的定积 [导数] | 2020-02-13 | 1 | |
| 老师，那个定积分里除了求和符号的另一个 [导数] | 2020-02-13 | 1 | |
| 老师你好，什么叫割线 [导数] | 2020-02-13 | 2 | |
| 老师有关于洛必达法则在高中数学中的应用方 [导数] | 2020-02-13 | 1 |
