标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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老师,为什么答案第二题和第三题中都没有标 [导数] | 2020-03-16 | 6 | |
那之间有道题的导数为一个分数,分母为X- [导数] | 2020-03-16 | 6 | |
老师,什么情况用伟达定理? [导数] | 2020-03-16 | 3 | |
老师,这些图像是怎么看出来的? [导数] | 2020-03-16 | 1 | |
老师,e∧-x我可不可以看成e∧x分之 [导数] | 2020-03-16 | 1 | |
您是怎么想到以0为段分类的? [导数] | 2020-03-15 | 1 | |
老师,为啥不讨论a的正负?而讨论根的大 [导数] | 2020-03-15 | 3 | |
为什么e的负二分之一等于二分之一? [导数] | 2020-03-15 | 1 | |
不需要考虑分母嘛?分母为正不会对结果的 [导数] | 2020-03-15 | 3 | |
老师常函数导数不是为零嘛? [导数] | 2020-03-15 | 7 | |
为什么有的题目问导数是减函数,却用y大于0 [导数] | 2020-03-15 | 1 | |
老师,第一步式子相乘怎么乘出来的,为什 [导数] | 2020-03-15 | 1 | |
老师为什么在1处取最大值啊? [导数] | 2020-03-15 | 2 | |
怎么检验,检验的步骤是什么? [导数] | 2020-03-14 | 3 | |
老师您好,我想问一下y=cosx*si [导数] | 2020-03-14 | 1 | |
判别式等于0 难道不会影响单调性吗? [导数] | 2020-03-14 | 3 | |
如图所示 [导数] | 2020-03-14 | 1 | |
我觉得可以直接用降幂公式化简然后再求导 [导数] | 2020-03-14 | 2 | |
老师您好,我想求一下这两个式子得出来的 [导数] | 2020-03-14 | 1 | |
老师这个怎么来的,谢谢老师 [导数] | 2020-03-14 | 4 |