| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师请问，这个答案用区间怎样表示呢？ [不等式] | 2020-02-06 | 7 | ******118 |
| 老师，2倍根号21是哪来的? [不等式] | 2020-02-06 | 1 | ******44 |
| 恒成立是啥 [不等式] | 2020-02-06 | 1 | ******0478 |
| 图中函数的定义域。 [不等式] | 2020-02-06 | 1 | ******021 |
| 老师，求出三个解后该怎么判断导函数导函数 [不等式] | 2020-02-06 | 1 | ******angjdxx |
| 啥意思 [不等式] | 2020-02-06 | 1 | ******0186 |
| 老师这个画图方法是穿针引线吗 [不等式] | 2020-02-05 | 3 | ******by |
| 老师，请问这步是怎么导出来的 [不等式] | 2020-02-05 | 1 | ******ryygz635 |
| 老师请按照毛老师的思路详细的解释一下这道 [不等式] | 2020-02-05 | 1 | ******yi112233 |
| 可以写成集合吗？ [不等式] | 2020-02-05 | 3 | ******021 |
| f（x*）带入得值为啥要去前面的系数? [不等式] | 2020-02-05 | 1 | ******5569412 |
| 老师 转这个是干什么呀 为啥不能在ab [不等式] | 2020-02-05 | 1 | ******405720 |
| 老师这种方法的解析最好带相关例题的，详解 [不等式] | 2020-02-05 | 2 | ******yi112233 |
| 根据这两步能求二分之一小于等于b小于等于 [不等式] | 2020-02-05 | 1 | ******3301232 |
| 老师 那个画法对 为什么？？？？？？？？ [不等式] | 2020-02-05 | 3 | ******405720 |
| 老师，非线性的怎么算 [不等式] | 2020-02-04 | 1 | ******56 |
| 算出结果的过程写一下，谢谢 [不等式] | 2020-02-04 | 3 | ******621790420 |
| 老师是这两部分吗？这样y的值才大于0， [不等式] | 2020-02-04 | 1 | ******11680434 |
| 老师画的三个标志不懂，还有不会看区域 [不等式] | 2020-02-04 | 1 | ******11680434 |
| 什么情况下可以什么情况下不可以开平方 [不等式] | 2020-02-04 | 1 | ******gq |
