| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 取值范围 [不等式] | 2021-08-16 | 3 | ******0 |
| 老师，见图 [不等式] | 2021-08-15 | 1 | ******812851629554 |
| 这个东西有必要么，我感觉不等于六写不写 [不等式] | 2021-08-15 | 1 | ******fw |
| 老师，我这么解为啥不对？？ (如图) [不等式] | 2021-08-14 | 3 | ******pl |
| 无法理解这个逻辑 [不等式] | 2021-08-14 | 1 | ******423284852074 |
| 他咋知道3是一个解？？？？就给了一个整 [不等式] | 2021-08-14 | 3 | ******pl |
| 老师就这个公式，我不太清楚啥时候用啥？ [不等式] | 2021-08-14 | 1 | ******pl |
| 以1为分界是因为绝对值x减1的原因吗？遇 [不等式] | 2021-08-13 | 1 | ******umeng213 |
| 为什么到最后取最大值？？？最大值包含于 [不等式] | 2021-08-13 | 1 | ******pl |
| 老师：如果题目改成≥，答案不应该选D吗？ [不等式] | 2021-08-13 | 1 | ******5 |
| 用去绝对值的解法为什么分三种情况，x> [不等式] | 2021-08-13 | 1 | ******8 |
| 最低点是怎么求出的？ [不等式] | 2021-08-12 | 1 | ******202656138757 |
| 老师，做题时是不是必须要用这个过程吗？ [不等式] | 2021-08-12 | 1 | ******812851629554 |
| 老师，我不懂如何找区域内的最大值，最小 [不等式] | 2021-08-12 | 3 | ******pl |
| 为什么x＋x分之一≥2 [不等式] | 2021-08-12 | 1 | ******aoning |
| 老师这里看不懂 [不等式] | 2021-08-12 | 1 | ******779 |
| 为啥只会是最小值？？？ [不等式] | 2021-08-12 | 7 | ******pl |
| 这步怎么说？ [不等式] | 2021-08-11 | 1 | rclwc1 |
| 老师，用基本不等式时要是取不到等号怎么 [不等式] | 2021-08-10 | 3 | ******xr |
| 老师既然用口诀可以算结果，那为什么非 [不等式] | 2021-08-10 | 7 | ******081998121273 |
