| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师 为什么 可以这样写 [不等式] | 2019-12-22 | 1 | ******1106 |
| 老师 为什么 可以写成这一步 [不等式] | 2019-12-22 | 3 | ******1106 |
| 老师，这题我听得迷迷糊糊地，你能按照毛老 [不等式] | 2019-12-22 | 1 | ******3399 |
| 见下图： [不等式] | 2019-12-21 | 1 | ******0 |
| 为什么b属于-3到2 [不等式] | 2019-12-21 | 1 | ******77 |
| 老师分式不等式一般咋解啊 [不等式] | 2019-12-19 | 1 | ******60712787 |
| 老师，那这个题的具体答题过程是什么，我不 [不等式] | 2019-12-18 | 1 | ******19279 |
| 老师怎么就根号下A加B等于根号下C/ [不等式] | 2019-12-17 | 3 | ******ka |
| 老师这个不是特别懂 [不等式] | 2019-12-16 | 1 | ******yutl |
| 这个是什么啊 [不等式] | 2019-12-16 | 1 | ******yutl |
| 老师 这个为什么等于9 老师 我不会 [不等式] | 2019-12-15 | 1 | ******1106 |
| 老师 怎么就知道当且仅当x=y=1时等 [不等式] | 2019-12-15 | 1 | ******1106 |
| 老师 怎么算出大于等于3+2+2+2+= [不等式] | 2019-12-15 | 3 | ******1106 |
| 见下图 [不等式] | 2019-12-14 | 3 | ******0 |
| 老师 我看不懂这几步 [不等式] | 2019-12-14 | 3 | ******1106 |
| 老师 第一问的第二种方法不懂 麻烦老师 [不等式] | 2019-12-14 | 1 | ******1106 |
| 老师，分别表示什么意思。请写在纸上 [不等式] | 2019-12-12 | 1 | ******yj |
| 老师 如果用均值不等式怎么做啊？ 您能 [不等式] | 2019-12-10 | 1 | ******u4797 |
| 老师 应该怎样判断最小值或最大值应该 [不等式] | 2019-12-10 | 1 | ******U123456 |
| 为什么约掉了 [不等式] | 2019-12-09 | 1 | ******pj |
