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标题 发布时间 回答数 提问者
表示什么 [数列] 2019-08-06 1 ******3421979
老师可以讲一下这个吗 [数列] 2019-08-06 1 ******1140
老师,看不懂答案 [数列] 2019-08-06 1 ******7
为什么要再设一个数列?这个数列是咋设的 [数列] 2019-08-06 1 ******yj
老师,最后一步怎么出来的 [数列] 2019-08-06 1 ******7
老师当n>2时,首项不应该是a2+2,为 [数列] 2019-08-06 1 ******31209161
不能把1.2.3.直接带入通项公式嘛 [数列] 2019-08-06 1 ******yj
老师您好,这不应该是二的n减一次方吗? [数列] 2019-08-06 1 ******ge
老师 s1是1 s2是3 那a2就应该 [数列] 2019-08-06 1 ******56
老师,这题怎么做啊 [数列] 2019-08-05 1 ******zg
为什么是这种函数 [数列] 2019-08-05 1 ******6529369
老师,为什么回归基本量 ,回归到等差数 [数列] 2019-08-05 3 ******dn
为什么项的最大值的项数是八 [数列] 2019-08-05 1 ******il
这也不是一个值啊 [数列] 2019-08-05 1 ******579
请问数列不动点法为什么要减根,为什么要作 [数列] 2019-08-05 1 gzzzjs
如果第一项是-5,第二项是1,第三项是不 [数列] 2019-08-05 1 ******ge
见下图 [数列] 2019-08-05 3 ******qu
老师好 [数列] 2019-08-05 1 ******qu
xi [数列] 2019-08-05 3 ******9
老师写成这样可以吗?这个通项公式也满足 [数列] 2019-08-05 1 ******csn1018
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