| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这怎么来的老师？谢谢 [数列] | 2019-07-30 | 1 | ******373384 |
| 请问老师这是怎么做的 [数列] | 2019-07-30 | 1 | hagz2 |
| 2 3 怎么看 [数列] | 2019-07-30 | 1 | ******2 |
| 老师这道题不太明白 [数列] | 2019-07-30 | 1 | ******2 |
| 为什么要这样写 [数列] | 2019-07-30 | 3 | ******018 |
| 如何判断此时是等比数列还是等差数列 [数列] | 2019-07-30 | 1 | Bchris |
| 这个式子是怎么得出来的？ [数列] | 2019-07-29 | 1 | ******53291977 |
| 问题红笔所示 [数列] | 2019-07-29 | 1 | ******xiu |
| 改编后的题目是将原题左边的加法转换成乘 [数列] | 2019-07-29 | 1 | ******ng |
| 为什么他俩之比为3才能是等比数列 [数列] | 2019-07-29 | 1 | ******51 |
| 减3可以吗，都是解 [数列] | 2019-07-29 | 1 | ******ei |
| 如何构造出的2 [数列] | 2019-07-29 | 1 | ******ei |
| 不是说a9/b9等于a1加a17b1加b [数列] | 2019-07-29 | 1 | ******46 |
| 老师有没有累乘法求通项的例子 [数列] | 2019-07-29 | 1 | ******04 |
| 为什么a4=S4-S [数列] | 2019-07-29 | 1 | ******083316 |
| , [数列] | 2019-07-29 | 1 | ******579 |
| , [数列] | 2019-07-29 | 1 | ******579 |
| 我想问一个有点相关的题，如果这个数列的题 [数列] | 2019-07-29 | 1 | ******340769 |
| 为啥是N+4 [数列] | 2019-07-29 | 1 | ******bu |
| 为什么，写错了吧 [数列] | 2019-07-29 | 1 | ******338486 |
