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标题 发布时间 回答数 提问者
不是很懂,麻烦老师讲一下,谢谢 [数列] 2019-10-18 1 cqt***898
为什么要将它与y=x联立 [数列] 2019-10-18 1 lou***
这个an的范围是多少 [数列] 2019-10-18 2 Yuk***6yy
求出来的通项公式范围不是n大于等于二吗 [数列] 2019-10-18 1 Yuk***6yy
请问一下老师这不应该是1-3吗?为什么? [数列] 2019-10-18 1 xkk***
老师,需要这道题的详细过程 [数列] 2019-10-17 3 wgh***018
老师什么时候用裂相去做?经常会想不起来 [数列] 2019-10-17 3 cbm***
老师您好,如果括号里是相加的就是等差求和 [数列] 2019-10-17 1 wgh***018
问题 [数列] 2019-10-17 4 li2***
怎么写 [数列] 2019-10-17 5 li2***
怎么想的 思路是什么 就是对于这个圈圈 [数列] 2019-10-17 1 Yuk***6yy
老师正在板书的n-1项是怎么求出来的 [数列] 2019-10-17 3 Yuk***6yy
前n项和 [数列] 2019-10-16 1 fjk***
数列通项公式中待定系数法和换元法是什么意思? [数列] 2019-10-16 1 lij***106
数列通项公式中叠乘法是什么意思? [数列] 2019-10-16 1 lij***106
数列通项公式中的累加法是什么意思? [数列] 2019-10-16 2 lij***106
请问,本节课用的的叠加,叠乘,构造在哪一 [数列] 2019-10-16 1 han***123
老师这个怎么来的? [数列] 2019-10-14 1 wz3***998
老师能详细的解释一下这道题吗? [数列] 2019-10-14 1 wz3***998
老师这个怎么求的? [数列] 2019-10-14 1 wz3***998
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