| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，等差中项可能会有分数吗？如果有分 [数列] | 2019-08-03 | 3 | qiu***enA |
| 化简时为什么要两边同时减去四分之一 [数列] | 2019-08-03 | 1 | SKK***108 |
| 答案看不懂，老师能不能发个详细的解答过程 [数列] | 2019-08-03 | 1 | jfj*** |
| 见图 为什么是3n-6 [数列] | 2019-08-02 | 1 | zxd***225 |
| 等差数列和等比数列的通项公式分别是什么 [数列] | 2019-08-02 | 1 | zxd***225 |
| 求此题详解 [数列] | 2019-08-02 | 6 | CAN***018 |
| 如何检验是否可以合成一个式子？ [数列] | 2019-08-02 | 5 | zhu***088 |
| 老师啊，那个我要问一个别的问题 已知△ [数列] | 2019-08-02 | 1 | wxw*** |
| 。 [数列] | 2019-08-02 | 3 | fgq*** |
| 这个减5是从哪得出的， [数列] | 2019-08-02 | 1 | wxw*** |
| 老师，这道题可以用脚码和的，你看我写的 [数列] | 2019-08-02 | 1 | jz1***017 |
| 老师怎么数项数 [数列] | 2019-08-02 | 1 | cwd***161 |
| 为什么新等比数列的首项是4？ [数列] | 2019-08-02 | 1 | SKK***108 |
| 老师增么确定an的连续四项呢 [数列] | 2019-08-02 | 1 | cwd***161 |
| 数列中数可以为负吗？ [数列] | 2019-08-02 | 1 | zhu***088 |
| 希望老师能仔细讲解一下本题后半部分的化简 [数列] | 2019-08-02 | 1 | wuy***sgs |
| 老师后半部分没听懂 就是这个当a1等于3 [数列] | 2019-08-02 | 1 | fan*** |
| 没看懂拼凑这样的式子的方法是什么 [数列] | 2019-08-02 | 3 | wan***486 |
| c项不是正整数， [数列] | 2019-08-02 | 1 | an6*** |
| 老师为什么这样算不对 [数列] | 2019-08-02 | 1 | cwd***161 |
