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标题 发布时间 回答数 提问者
答案看不懂,老师能不能发个详细的解答过程 [数列] 2019-08-03 1 ******zg
怎么算出来的? [数列] 2019-08-03 1 ******083316
见图 为什么是3n-6 [数列] 2019-08-02 1 ******225
等差数列和等比数列的通项公式分别是什么 [数列] 2019-08-02 1 ******225
求此题详解 [数列] 2019-08-02 6 ******018
如何检验是否可以合成一个式子? [数列] 2019-08-02 5 ******yuan088
老师啊,那个我要问一个别的问题 已知△ [数列] 2019-08-02 1 ******ni
[数列] 2019-08-02 3 ******qu
这个减5是从哪得出的, [数列] 2019-08-02 1 ******ni
老师,这道题可以用脚码和的,你看我写的 [数列] 2019-08-02 1 ******017
老师怎么数项数 [数列] 2019-08-02 1 ******31209161
为什么新等比数列的首项是4? [数列] 2019-08-02 1 ******1108
老师增么确定an的连续四项呢 [数列] 2019-08-02 1 ******31209161
数列中数可以为负吗? [数列] 2019-08-02 1 ******yuan088
希望老师能仔细讲解一下本题后半部分的化简 [数列] 2019-08-02 1 ******zsgs
老师后半部分没听懂 就是这个当a1等于3 [数列] 2019-08-02 1 ******9
没看懂拼凑这样的式子的方法是什么 [数列] 2019-08-02 3 ******338486
c项不是正整数, [数列] 2019-08-02 1 an6668
老师为什么这样算不对 [数列] 2019-08-02 1 ******31209161
上一节的同类题的第二小题没看懂 [数列] 2019-08-02 1 ******hc
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