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标题 发布时间 回答数 提问者
an怎么求的 [数列] 2019-10-07 1 ******030
全都没听懂 [数列] 2019-10-06 1 ******681
老师能用裂项求和的方法写一遍详细的过程吗 [数列] 2019-10-06 1 ******sy
老师这里好乱,能把详细步骤写一下吗 [数列] 2019-10-06 1 ******sy
这一步不明白,麻烦老师详细讲解一下 [数列] 2019-10-06 1 ******sy
老师,这个递推公式没看懂怎么做的 [数列] 2019-10-06 1 ******um
这块我听的不太懂 [数列] 2019-10-06 1 ******DA
老师为什么2(sn–sn–1)等于an [数列] 2019-10-06 1 ******3
第二问怎么想到的一环套一环地将bn+1变 [数列] 2019-10-06 1 ******ed
老师为什么要变成2倍 [数列] 2019-10-06 1 ******d
这个是怎么来的 [数列] 2019-10-06 1 ******fd
这个公式怎样推导的可以写一下吗? [数列] 2019-10-06 1 ******13919653614
这种题是只能一个一个地往下推吗?没有求式 [数列] 2019-10-06 1 ******ed
倒序相加时判断项数 [数列] 2019-10-06 1 ******6zxw1
为什么可以直接设d/2=k,a1-d/2 [数列] 2019-10-06 1 ******ed
通过s10=100和s100=10而得来 [数列] 2019-10-06 1 ******ed
为什么3式除以2式直接得到q=2,不是 [数列] 2019-10-06 1 WHW057
这个不是等比数列,为什么用等差数列算 [数列] 2019-10-06 1 ******kc
老师您好,请问怎么求q值?要详细解答过程 [数列] 2019-10-06 2 ******93518791
老师,这个怎么求通项公式呢 [数列] 2019-10-06 1 ******619695
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