| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 不懂 [数列] | 2023-01-08 | 1 | ******04 |
| 老师这个对吗 [数列] | 2023-01-08 | 1 | ******353031921812 |
| 不是应该这样的范围吗 [数列] | 2023-01-08 | 1 | ******200939563897 |
| 这个题按照大题的过程怎么写 [数列] | 2023-01-08 | 1 | ******608834711458 |
| 数学 [数列] | 2023-01-08 | 5 | ******ww |
| 中间an-1是为了抵消前面sn-1里面 [数列] | 2023-01-08 | 1 | ******gy |
| 数学 [数列] | 2023-01-08 | 3 | ******1710 |
| 数学 [数列] | 2023-01-07 | 1 | ******hb |
| an为等比数列，给an做次幂，也为等比 [数列] | 2023-01-07 | 1 | ******qk |
| 请老师解答一下 [数列] | 2023-01-07 | 1 | ******jy |
| 5,3,1分别为第1，2，3，项，而后面 [数列] | 2023-01-07 | 1 | ******jy |
| 为什么后面有常数，则该数列是从第二项开始 [数列] | 2023-01-07 | 2 | ******jy |
| 如图所示 [数列] | 2023-01-07 | 1 | ******0232 |
| 老师这里讲到这个是第三个模版 其他两 [数列] | 2023-01-07 | 1 | ******169 |
| 这里没听懂 [数列] | 2023-01-07 | 1 | ******nhui6533 |
| 哪种形式用叠加/叠成 [数列] | 2023-01-07 | 1 | ******169 |
| 等比例数列 [数列] | 2023-01-07 | 5 | ******599888888029 |
| 老师能不能用文字打出来，各个代表的是什么 [数列] | 2023-01-07 | 1 | ******555961002639 |
| 这里为什么是1—2？q不是等于—2? [数列] | 2023-01-07 | 1 | ******zw |
| 老师，图中黑色方框里的两个式子相加怎么 [数列] | 2023-01-07 | 1 | ******111186448142 |
