| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师能再讲下这道题吗？解析没有看懂 [数列] | 2025-01-07 | 1 | |
| 老师能再说一下这道题吗？解析没看懂 [数列] | 2025-01-07 | 1 | |
| 同类题第二题详解 [数列] | 2025-01-07 | 1 | |
| @在线老师，这两步是怎么求得的，ヾ(≧ [数列] | 2025-01-07 | 1 | |
| 数学题目不会 [数列] | 2025-01-07 | 1 | |
| 为什么想要系详细步骤 [数列] | 2025-01-06 | 3 | |
| 第四题怎么累加的，详细过程 [数列] | 2025-01-05 | 4 | |
| 方法一可以以a5为基写a5-2d+a5 [数列] | 2025-01-05 | 1 | |
| 老师能写一下这道题的具体过程吗？ [数列] | 2025-01-05 | 3 | |
| 老师这里不是等比数列的题目吗？咋能用等 [数列] | 2025-01-05 | 1 | |
| 老师如果abc成等比数列有啥规则？ [数列] | 2025-01-05 | 1 | |
| 为什么？急急急急急急急急急急急急急急急 [数列] | 2025-01-05 | 3 | |
| 为什么不可以 [数列] | 2025-01-04 | 2 | |
| (5)为什么要先使d等于0成为常数列， [数列] | 2025-01-04 | 1 | |
| 为什么？急急急急急急 [数列] | 2025-01-04 | 1 | |
| 这个还能化简吗 [数列] | 2025-01-04 | 1 | |
| 为什么an+2能写成an +1 乘q [数列] | 2025-01-04 | 1 | |
| 能不能详细结束为什么等于q [数列] | 2025-01-03 | 1 | |
| 这个咋来的啊? [数列] | 2025-01-03 | 1 | |
| 老师 bn 提公因式为啥 [数列] | 2025-01-03 | 1 |
