| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| t=2是怎么算出来的？ [数列] | 2019-09-14 | 1 | |
| 请问老师为什么要这样算？ [数列] | 2019-09-13 | 1 | |
| 请问老师如图 [数列] | 2019-09-13 | 1 | |
| 不是应该从第二项起吗？ 那什么时候应该 [数列] | 2019-09-12 | 3 | |
| 老师您好，可以写成1-[(0.1)的n次 [数列] | 2019-09-12 | 2 | |
| 已知4个数列成等比数列，其乘积为1，第2 [数列] | 2019-09-12 | 1 | |
| 老师，有这么一道题，1，10，2，11 [数列] | 2019-09-11 | 7 | |
| 如果等式后边无n，是可以直接比求出公比， [数列] | 2019-09-11 | 1 | |
| a1+a2013=2a1007.那个10 [数列] | 2019-09-11 | 3 | |
| 等差中项 [数列] | 2019-09-11 | 1 | |
| 练习的第二个题a1a2a3a4a5乘不 [数列] | 2019-09-11 | 1 | |
| 为什么 [数列] | 2019-09-09 | 2 | |
| 老师 有没有等差数列和等比数列所有的知 [数列] | 2019-09-09 | 2 | |
| 见图 谢谢老师 [数列] | 2019-09-09 | 2 | |
| ？？？？ [数列] | 2019-09-09 | 1 | |
| 老师讲一下，谢谢，答案没看懂 [数列] | 2019-09-09 | 1 | |
| 老师你好，这个公式中的注意条件的“项数相 [数列] | 2019-09-08 | 1 | |
| 这道题目怎么解。 [数列] | 2019-09-08 | 1 | |
| 老师帮忙解一下 [数列] | 2019-09-08 | 5 | |
| 老师，请问1+1/2+1/3+...+1 [数列] | 2019-09-08 | 5 |
